遵义四中教师专业发展规划书姓名岳锦玉年龄28职称初级学科语文教龄1毕业学校西南大学骨干教师级别无名师级别无2015-2017年专业发展目标设定：1、名师级别：市级以上2、骨干教师级别：市级以上3、获奖级别与等次：（1）教学基本功：一等奖（2）优质课：一等奖（3）其他：争做最好4、承担社会工作的最高级别：（1）命题：市级以上（2）讲座：市级以上（3）送课：市级以上（4）其他：市级以上实现专业发展的途径和规划：1、个体研修：（1）完成一门校本课程的开设和研究。（2）深挖教材，完成教材单元整合的探究。（3）贯彻课改理念，探究各种有效教学方法，形成自己的教学风格。（4）承担并完成一个校级以上的课题，并进行推广。2、同伴互助：以师傅为指导，同备课组的教师为依托，努力研究，相互学习。3、专家引领在张老师的引领和指导下，希望能够多学习新的教育理论，做实实在在的事情，促进自己的发展。专业发展年度目标设定：2015年专业发展目标：1、认真上好每一堂常规课和公开课，研究学习新的教育理论。2、在张永泉名师工作室里做出自己的研究。2016年专业发展目标：1、积极申报课题，认真钻研科研。2、努力提升自身的能力，具有可以上示范课的能力。3、钻研教育理论，发表相关论文。2017年专业发展目标：1、在教学方面，形成自己独特的风格。2、面对高考，钻研教学方法，有效提升学生的语文学科的成绩。3、在教育理论方面，形成自己的研究特色和发展方向。您希望学校为您提供怎样的专业发展平台：1、多创造交流学习的机会，无论是走出去，还是请进来，希望学校多加提供此类机会。2、相信年轻教师的潜力。您对校本研修的建议：1、制定切实可行的计划和有效的实践。2、学校为校本研修提供充足、连续的时间，不要轻易挤占校本研修的时间。
