大班语言：小乌龟找工作活动目标：1、感知理解作品，理解“我一定会……”这句话对小乌龟找工作的意义。2、通过欣赏故事和讨论活动，知道我们也会遇到许多困难，但是，一定不要停止努力，相信自己“一定会……”3、乐意向不怕困难、勇往直前的小乌龟学习。活动准备：教学影片，幼儿用书人手一册。活动过程：一、教师通过猜谜的形式引出故事，并在实物投影上边看边讲故事。二、通过提问，引导幼儿初步感知理解小乌龟找工作的经历。1、小乌龟第一次找到什么工作，结果如何？2、小吴桂第二次找到什么工作，结果如何？3、小乌龟两次找到了工作都失败了，是它不好好工作吗？4、后来，小乌龟找到了工作了吗？它喜欢这个工作吗？小乌龟为什么能找到工作呢？三、通过提问，引发新的思考。1、你喜欢小乌龟吗？小乌龟找工作两次都失败了，可小乌龟每次被拒绝时，都会说一句话，是什么话？你觉得这句话能帮助小乌龟找到工作吗？为什么？2、平时，小朋友在家、在幼儿园里也会遇到困难，你遇到过什么困难？你是怎样做的？启发幼儿用“我一定会……”说一句话，增强幼儿的自信心，使孩子懂得遇到困难只要坚持不懈，努力工作，你的愿望就一定会实现。
