关于初三学生学习英语时遇到的问题调查问卷(二)同学们,在约二个月时间里,你在英语学习中接受了老师的最新学习方法指导后,一定感受到了英语应用能力的变化吧,试着再回答下面的问题
你对英语词汇掌握程度有变化吗:A
还是没记住B
看见他们似乎熟悉了很多C
感到这些词汇,感觉轻松多了2
你安排记单词的时间改变了吗(没有/有),再看看现在主要什么时间记忆单词:A
回家写完所有作业后B
下课的点滴时间C
英语早读时间D
老师要检查之前3
现在你认为英语初三的英语早读最佳方式是以下哪种:A
自由学习,目的不重要B
课代表带读,目的不重要C
自由学习,目的明确,老师有检查任务,尽可能高效增强对已学词汇等的记忆D
老师讲解,有目的的带读,有检查任务,对知识点查漏补缺,对已学词汇等的记忆4
你现在怎么看待早晨大声朗读英语:A
老师强迫的,不喜欢B
能增加我在英语学习过程中的专注度C
背课文变得容易了,因为都会读了D
很好,对英语的理解速度提高很快5
做阅读时,遇到困难,你会怎么做
向老师或同学求助B
查阅工具书C
采用相应的阅读方法,慢慢做D
随便猜或放弃6
做难度相当的阅读,按照目前的阅读方法,一遍读完,你根据做题的正确率自我评价一下,你读懂了吗
只认识一半词汇C
目前,你的书面表达水平提高了吗,为什么
有提高,因为单词和短语会脱离书本写正确了C
有提高,因为理解了课文,可借鉴课文的句子和结构了8
你对英语学习有兴趣吗
你能自觉完成英语学习任务吗
需要老师或家长不时的监督C
你的英语学习态度有改变吗
没有啥改变B
更主动了谢谢同学们参与问卷调查,很高兴看到大家主动寻求英语进步的方法,在以后的英语学习中,老师们除了一如既往地给予大家早读和语篇学习的指导