店张中学学困生问卷调查分析报告一、问卷调查的目的及背景我国著名的教育家叶圣陶先生曾说：“教育无非就是培养良好的习惯，良好的道德习惯，良好的学习习惯，良好的卫生习惯。”什么是习惯？按照《现代汉语词典》的权威解释是：“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。”由此可见，习惯是具有稳定、持久特质的行为方式。良好的习惯对于一个人的成长与成功，都有着至关重要的影响和作用，尤其是性格发展还未完全定型的初中学生，帮助他们养成良好的习惯是教育首当其冲的责任。基于以上认识和理解，店张初中《农村中学学困生教育转化课题研究》小组以了解学生学习习惯为出发点，拟定了一套问卷调查表，调查的对象包括七、八年级八个教学班、每班平均五名成绩排在后面的学生，旨在通过调查问卷全方位地分析探究学困生在学习习惯、学习心态、意志品质、学习动机、心理因素等方面遇到的问题。特别是在问卷调查学生篇中，不仅希望深入细致地了解学生的学习习惯，同时也试图探知学生认为自己做得好的地方、学生学习中的困惑，以及学生希望教师提供的帮助。店张初中坚持从实际情况出发，在了解学生的基础上去帮助学生、发展学生，真正切实有效地开展教学工作，帮助教师更好地开展自主性课堂教学，力争使学校的教学水平和成绩都更上一层楼。基于上述目的和背景，此次调查问卷工作正常有序地开展和进行。二、问卷调查的基本信息:1.问卷调查对象：店张中学42名学困生2.问卷回收数量：41份3.问卷回收率：97.6%4.有效问卷：39份5.有效问卷占调查报告占比：92.9%6.问卷内容：20个选择性问题，2个开放式问题。如下：三、调查问卷题目店张中学针对性学生问卷调查问题（卷）（）年级（）班温情告诉：本调查卷属无记名答卷，该答卷不作为对答卷者个人评价的依据，只作为了解普遍性因素的辅助资料，请在答卷中呈现自己的实际情况。1—20题在你符合的选项后的（）里打勾，21、22题请用文字表述。1、你愿意与老师交流吗？A愿意（）B有时愿意（）C不愿意（）2、你喜欢上课吗？A喜欢（）B比较喜欢（）C不喜欢（）3、老师讲课你能听懂吗？A听得懂（）B大部分听得懂（）C有一点听不懂（）D很多听不懂（）4、上课你举手发言吗？A发言（）B有时发言（）C不愿意发言（）D我举手老师也不叫我（）5、课堂上你最喜欢干什么？（可以多选）A听老师讲课（）B和同学讲话（）C玩游戏（）D用手机上网（）E想其他事情（）F什么也不想，发呆（）6、你想不想做作业？A有作业积极做（）B作业多，不想做（）C作业难，不会做（）D想着玩，不愿做（）E爸妈不在意我做不做作业（）7、学习上有困难时，你最想找谁帮助你？A找老师（）B找同学（）C找父母（）8、回家后你最喜欢干什么？A写作业（）B看电视（）C打电子游戏（）D和同学玩（）9、你平时看不看课外书？A看（）B有时看（）C不看（）10、在家里，你爸妈管不管你？A管（）B有时管（）C不管（）11、在家里你经常和爸妈交流吗？A经常（）B偶尔()C从不（）12、你平时喜欢看电视节目吗？A喜欢看（）B有时看（）C从不喜欢看（）13、你喜欢听有关教育家的故事吗？A喜欢听（）B有时听（）C不喜欢听（）14、你愿意做老师布置的作用吗？A愿意（）B不愿意（）C无所谓（）15、你想让自己的学习成绩超过其他同学吗？A很想（）B有点想（）C无所谓（）16、你认为提前预习、课后复习、自我检查作业、及时改错、主动学习重要吗？A很重要（）B有部分是重要的（）C不重要（）17、你能做到提前预习、课后复习、自我检查作业，及时改错、主动学习吗？A能（）B做了，但做不到（）C不愿那样做（）18、你认为自己现在长大了，有足够能力解决自己的事，不需要他人的介入吗？A有能力，无需帮助（）B有些事需要帮助（）C很多事需要帮助（）19、你认为自己已经是一个敢作敢为、勇于担当的人了吗？A是（）B不是（）C不清楚（）20、你认为自己很有责任感，能为家庭、为自己、为他人负起应负的责任，让各方面都满意吗？A是这样（）B完全不是这样（）C没考虑过责任问题（）21、你希望老师、学校能给你提供怎样的帮助？22、你对自己的学习有什么打算？四、问卷调查的数据统计：（题...
