变被动为主动，化腐朽为神奇——享受奇妙的研修之旅江津区龙华小学吕永科各位老师，大家好！我来自江津区龙华小学的吕永科。很高兴今天能够跟大家分享自己的研修心得。从教二十多年，参加过的大大小小的培训已经记不清了。虽然总是满怀期待，但是有时因为各种问题又会有所失望，我相信很多老师跟我有同样的感慨。这个暑假再次参加培训，说实话，起初我是本着能尽快完成研修作业的心态看待此次培训的。带着这样的心态看了小研伴我行，却发现讲得不错，我又点了评书连播，心里充满了感动，不知不觉中，我看完了全部视频，却忘了去研究快速学习的方法。这次培训已经成功吸引了我。参加完活动，鼠标轻点第二阶段，却弹出一个敬侯开班的提示，经过数天的等待，第二阶段终于开班了。我迫不及待的点开视频，是交互式电子白板的培训，首都师范大学专家以大量具体的教学案例来介绍交互式电子白板的基本功能，生动的阐述了交互式电子白板对教育教学的实质意义是构建了信息化教育的基础平台，这才是真正的专家啊！看完视频，我马上到学校的多媒体教室里打开电子白板，把感兴趣的各项功能又试了几遍。随后的有关多媒体素材获取，编辑，课件的制作等知识我都一一看了并作了练习。有的是我已经掌握了的，但我以前的知识比较零乱看了这些视频，对我以前的积累又作了一次归纳和整理，感觉得到了很大的提升。我想这些知识正是广大老师所急需的，在这里我建议大家多看几遍，并一一练习，以便以后应用到自己的教学中。两天下来，第于阶段的全部课程已被我学完，前两个阶段的研修，颠覆了我对专家的认识。我想，这才是我们广大老师所真正需要的培训。期待第三四五阶段的学习会更加精彩，谢谢中国教师研修网，谢谢你们！也希望各位学员老师能够在这次培训中和我一样有所收获。谢谢大家!
