命题作文的审题命题作文的审题命题作文的审题命题作文的审题教学目标：抓住关键词审题审题→立意→选材布局→表达→修改写作的基本程序一、审题•审题是作文的第一步，作文题目可谓“壶小乾坤大，字少内容多”。将作文题目分析得透彻、准确，对作文来说无疑是初战告捷。审题的目的：使写作内容与题目相吻合。课例展示：走一步，再走一步•小时候跟别的孩子不一样，“我”体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，好不容易爬到一处岩石架，爬了1/3高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。“一步”：“再走一步”：“走”：速度慢。步伐不大。脚步有停顿，举步艰难双关词：（1）、从悬崖上下来的情景。（2）、走好人生的每一步。审题的要求•审清题目的内涵与外延，题型与体材、写作要点，注意题眼，主词、谓语、修饰语、限制语，掌握基本义、象征义和比喻义等审题指导：•奖品•战胜自己•不寻常的考试•总有一把钥匙属于自己结构特点：以词语为题、以短语为题、以句子为题以词语为题：题目就是关键词审题方法：1、理解含义,挖掘词语的基本义、引申义、比喻义2、用扩展法限制范围。常用词“谁”、“什么”、“为什么”、“怎么”、“过程”、“结果”奖品对自我的肯定或奖励（精神方面）给对方的奖励获得奖励的“物品”以短语为题目：把握结构关系•战胜自己——动宾结构（动词）•战胜自己什么、怎么战胜，“战胜”应为一个过程。•不寻常的考试——偏正结构（修饰语）•为什么“不寻常”？•考试：既可以理解为知识和能力的考查测验，又可以指思想品德考试、心灵考试等人生的考试。•动宾结构：（动词）•偏正结构：领属关系：我的快乐之旅（名词）•修饰关系：不寻常的考试（修饰语）•主谓结构：（主语、动词）•动补结构：（动词）以句子为题目：•总有一把钥匙属于自己•钥匙：开锁的工具、比喻有效的方法、窍门、心灵的钥匙•总：强调艰难的过程审题方法：整体理解，重点把握名词、动词、副词的含义审题常用方法•理解含义,挖掘词语的基本义、引申义、比喻义。•用扩展法限制范围。常用词“谁”、“什么”、“为什么”、“怎么”、“过程”、“结果”。•整体理解，重点把握名词、动词、副词的含义成功例篇：我最爱这里的风景•小河边，桃红柳绿，鸟语花香。小燕子矫健地穿过柳阴，“叽”的一声飞至廊檐下。校园的景色真美！……•在学习之余，用幽默、诙谐的语言调节自己的学习生活，度过一个时间不长却快乐的课间，你会发现初三生活虽然枯燥，但有时也会充满欢笑；虽然单调，但有时也会绘出色彩斑斓的美景。•放眼看去，桃花还是那么艳丽，河柳还是那么碧绿，但我要说，这课间的一幕短剧，是我最喜欢的一道风景！失误例篇：门其实开着•设计的情节：“参加网页制作比赛——家长、同学都支持——自己努力练习——夺得第一名——成功的门其实开着”审题训练•那一次，我真的感动了•和你在一起•呵护•那一缕春风
