斗门区实验小学学习《弟子规》教育活动实施方案一、活动目的:《弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步、天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧
通过在全校开展以学习践行《弟子规》为重点的中华传统经典宣传教育活动,弘扬高尚师德,培养学生的基础文明和基础道德,弘扬中华民族“孝敬父母,尊敬师长”的传统美德,树立社会主义核心价值观和良好道德规范,营造文明、和谐的校园环境和社会环境
二、活动主题:学弟子规,养好品行,做文明人
三、活动对象:全校师生
四、具体方案(一)学生方面1、免费配发《弟子规》教材
2、各班成立学习《弟子规》骨干读书小组,随时指导和带领同学们诵读《弟子规》
3、利用“每天七个一分钟”及班队会、国旗下讲话、红领巾广播活动相结合宣传讲读《弟子规》
(1)星期一的国旗下讲话由德育处进行案例讲解《弟子规》
(2)每天下午的红领巾广播时间由广播员畅谈学习《弟子规》的感受
(3)课前“每天一分钟演讲”让学生讲《弟子规》的故事
(4)星期三的队活动课有条件的班级先观看《弟子规》相关动漫作品,再指导学生背诵有关章节
通过反复诵读的方式,让学生理解和消化其中所蕴含的人生哲理,并潜移默化的运用到平时的言行中去
(5)结合“每天一分钟日记”每星期最少写一篇学习《弟子规》的心得体会
(6)结合“每天一分钟唱歌”学习歌唱《弟子规》的有关歌曲
4、与《中小生守则》和《小学生日常行为规范》相结合,以班级、年级为单位开展“我是文明礼仪小标兵”小品表演
每年级上送一个优秀节目参加学校汇演
5、各班出一期“学弟子规,养好品行,做文明人”的板报,并每班上交5份相关内容的手抄报
(二)教师方面1、把学习《弟子规》作为教师“读书会”的一个内容,把学习心得记录在“教师个人学习登记册”上
通过学习,以高尚的师德为学习做出美的榜样
2、每位老师在各科的教学中,与教材相联系,灌输《弟子规》的教育内容