中班语言教案《胖胖猪感冒了》【活动目标】1、欣赏故事，熟悉故事中的角色关系，理解朋友间要相互关心的内容
2、通过倾听故事以及交流活动，清楚地表达自己的理解和体会
3、体验同伴间互相关心，互相帮助的积极情感
【活动准备】幼儿用书《胖胖猪感冒了》
【活动过程】一、教师出示封面，引起幼儿听故事的兴趣
师：这是谁呀
对，是小猪，他叫胖胖猪
（跟胖胖猪打招呼）你们看，胖胖猪怎么啦
你是怎么知道的
（引导幼儿观察图片）师：胖胖猪感冒了，他心里怎么样啊
二、师幼边观察图片变讲述故事，帮助幼儿初步熟悉故事内容
1、胖胖猪感冒了，他心里很难过
这时，看看这时谁来了
（小松鼠豆豆）小松鼠豆豆来到了胖胖猪的家，他看到什么
他会怎么做呢
小松鼠豆豆帮助胖胖猪的家整理得干干净净，胖胖猪心里觉得怎么样
2、看看谁又来了
（小鸟菲菲）小鸟菲菲会怎么帮助胖胖猪呢
胖胖猪听到了朋友送来的美妙的歌声，他心里会怎么样呢
3、还有谁回来找胖胖猪玩呢
原来是蝴蝶丽丽和他的好朋友们
他们会怎么帮助胖胖猪呢
我们一起来看
三、介绍故事名字，回忆故事内容
1、介绍故事的名字
2、回忆故事内容：是谁生病了，是谁来看望胖胖猪呢
他们为胖胖猪做了什么事
（幼儿自由讲述听到的内容）四、师幼一起观察图片，完整讲述故事
五、经验迁移，引出话题“怎样关心生病的朋友或者家人
”师：在胖胖猪感冒的时候，他的好朋友们都来帮助了他
相信在这些好朋友的帮助下，胖胖猪的病一定会好起来的
师：你生过病吗
生病了有什么感觉
师：你生病的时候，你的家人、好朋友是怎么关心你的
如果你有一个朋友或者亲人生病了，你会怎么做呢
（先讨论，后讲述）六、结合故事以及幼儿的谈话，教师总结怎样关心生病的朋友与亲人
