小风车广洋新景幼儿园大活动2014第一学期中秋节活动计划托班/樱桃班活动背景：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到一些节日文化。1、节日“视觉艺术美”：中秋节典型色彩：橙色；典型形象：月亮2、节日“听觉艺术美”：节日典型语言、音乐：《月儿圆》《过中秋》等课件与音乐3、节日“情感美”：愉快参与中秋活动，体验与老师、同伴、家人一起过节的快乐感受“团圆”的意义。4、节日“乐趣美”：节日食物（月饼）、活动（吃月饼、赏月等）活动时间：2013年9月5日（星期五）上午活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，月饼是该节日的特色食品。2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。活动准备：典型材料：一些关于中秋节的图片（十五的月亮、全家团圆的图片等）、各种形状的月饼包装盒、《月儿圆》的音乐、安全小刀、纸盘若干等。延伸材料：幼儿每人带一个月饼。活动过程：一、引入1、教师出示月饼，并问小朋友：“这是什么？”2、提问：“它是什么样子的？”“人们在什么时候会吃月饼？”小结：在中秋节吃的最多的就是月饼。二、揭示1、了解月饼的味道：教师：你们吃过的月饼都有些什么味道呀？（甜甜的、月饼里有块大肉肉、冰冰凉凉的）2、了解月饼的形状：小风车广洋新景幼儿园大活动教师：今天小朋友们也带来了许多好吃的月饼，它们的外形一样吗？有哪些不同的形状呢？（方方的，圆圆的）三、延伸活动1、今天我们就来开个小小的月饼品尝会，让我们一边看月亮，一边品尝月饼。2、引导幼儿观察月饼的外型（1）这些月饼有什么不一样？（2）那我们怎么知道月饼的肚子里藏着什么呢？四、回归1、瞧，月亮已经升得高高的了。我们的月饼品尝会也要马上开始了。每一张桌子上的盘子里都有很多的月饼，小朋友可以自己选择拿来吃，尝尝是什么味道的。2、幼儿边欣赏《月儿圆》的音乐边自由品尝，自由交流品尝的感受。五、结束1、今天我们大家一起在幼儿园里品尝了好吃的月饼，高兴吗？2、原来好吃的东西大家一起分享才会更快乐哦！
