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古典音乐入门14-15学年下期期末考查试题姓名：韩乐玲学号：2014211700专业名称：财务管理柴可夫斯基的音乐风格及他的悲怆（第六交响曲）一、柴可夫斯基创作生涯及所处时代的音乐风格柴可夫斯基生活在沙皇专制制度腐朽没落的时期，他热爱祖国，关心俄国人民的命运，但他又看不到俄国社会的出路。他从生活中深深感受到俄国政治的黑暗与腐败，可是他的政治态度又是保守王朝的支持者。从客观来说他是矛盾的，他的这种矛盾不断促使他把这种对国家未来、前途的担忧融入到自己的创作中去。柴可夫斯基的作品里通过自己对于时代的感触，深刻揭示了自己对于光明理想的追求和对生活意义的理解。柴可夫斯基是在60年代中期俄国革命民主主义思想高涨时期开始创作的，尽管他的政治态度保守，但他的作品却体现出了当时的时代特征。从创作的基本面貌上看，柴可夫斯基的前期作品比较倾向于对于光明的追求和对光明即将到来的信心，而柴可夫斯基的后期作品却更倾向于悲剧性。柴可夫斯基是为伟大的作曲家，被誉为伟大的俄罗斯音乐大师，他也是古典音乐浪漫主义时期的重要人物、十九世纪世界最重要的音乐家之一。柴可夫斯基的旋律纯属俄罗斯风格，凄美绝伦。交响曲在柴可夫斯基作品中占突出位置，柴可夫斯基一生共写过6部交响曲和1部标题交响曲。第1、第2、第3交响曲写于70年代中期以前，均属于前期创作。“这三部交响曲体现了柴可夫斯基与M.N.格林卡以来俄罗斯交响音乐传统的联系”（摘自百度知道）。这三部交响曲都属于生活风俗性和抒情性作评，在主题上往往采用民歌素材。柴可夫斯基的后三部交响曲以及《曼弗雷德》交响曲属于后期创作，风格转向深刻的心理刻化，他们的主题思想都属于表现主人公对于幸福的渴望和阻挠幸福的“厄运”之间的矛盾。“f小调《第四交响曲》写于1877-1878年，作者把此曲献给梅克夫人，但在总谱手稿上只写‘献给我的挚友’。柴可夫斯基赋予这部交响曲的序奏主题以及重要的意义，让它贯穿整个交响曲的4个乐章，称它为整个作品的核心，是厄运的象征。虽然在第1乐章中个人和厄运间发生了悲剧性的激烈冲突，但在末乐章中则体现了力图摆脱苦闷，走向人民的欢乐中获得对生活的信心的乐观结局”。（摘自百度知道）。E小调《第五交响曲》写于1888年。在这部交响曲中也有一个代表厄运形象的序奏主题贯穿全曲，并且全曲的最后也是在凯旋式的尾声中结束。B小调《第六交响曲》写于1893年，此曲完成后柴可夫斯基将此曲命名为《悲怆》。此曲也是柴可夫斯基悲剧性交响曲创作的高峰。全曲在经过激烈的戏剧性冲突和对生活的美好憧憬之后，达到的是悲剧结局。末乐章一反交响曲的传统布局，用非常近似追思曲气氛的慢板代替了热烈的终曲。标题交响曲《曼弗雷德》写于1885年，这是根据G.G.拜伦的同名诗剧而写的交响曲，抑郁寡欢的主人公的最后命运是充满悲剧性的。柴可夫斯基交响曲中所蕴含的感情十分丰富、复杂、深刻、感人。正是因为他在创作过程中内心不断涌动的情感使他经常打破传统交响曲的模式，将自己的感情完全表达出来，从某种意义上来说，柴可夫斯基的交响曲是最感人至深的。歌剧是柴可夫斯基创作中另一重要领域，他一生一共写了11部歌剧，其中《叶甫盖尼.奥涅金》和《黑桃皇后》是最卓越的。柴可夫斯基在舞剧音乐创作上也取得了具有世界意义的成就。他共写了3部舞剧音乐：《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》，广泛流传在各国，对世界舞剧艺术产生了深远的影响。二、柴可夫斯基座屏《第六交响曲》（悲怆）第六交响曲是柴可夫斯基最为著名的交响乐曲，也是柴可夫斯基自认为是他一生中最成功的作品。此曲正如其名，强烈地表现出“悲怆”的情绪，这也是此曲最有特色的一点，它将我深深地带进了悲怆的情绪之中。第六交响曲中体现了人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等一系列悲观的情绪，否定了一切享受人生的乐观的情绪。柴可夫斯基在本曲中刻意地描画了人们为了生活奔波劳碌的情景，他的这种情绪反映出了在沙皇统治时期末期，俄国人民处于被压迫的真实心态。“全曲一共有四个乐章：第一乐章慢板转快板，b小调，4/4拍子。第二乐章温柔的快板，D大调，5/4拍子。自始至终一贯单纯的色彩，起构想似...