活动名称：兔宝宝找快乐(小班语言)一、活动目标：1、理解故事内容，了解兔宝宝寻找快乐的过程
2、能积极参与活动，愿意大胆交流自己的想法
3、感知兔宝宝情绪变化的原因，懂得帮助别人才是真正的快乐
二、活动重、难点：理解故事内容，了解兔宝宝寻找快乐的过程，感知兔宝宝情绪变化的原因，懂得帮助别人才是真正的快乐
三、活动准备：小动物头饰、课件、《幸福拍手歌》音乐、故事配乐四、活动过程：一、快乐一分钟音乐律动：教师提问：“小朋友来到这里你们开心吗
让我们把快乐的心情跳出来吧
律动表演：《幸福拍手歌》，我们开心了可以跳一跳，还可以怎样表现呢
二、分段播放故事，理解故事内容师：我们小朋友都非常开心，有一个小动物它开不开心呢
我们来看一看
1、播放PPT图二，感受兔宝宝的不快乐
师：“它快乐吗
你是从哪里看出来的
师小结：它的名字叫兔宝宝，不知为什么
兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见它开心的笑过
2、播放PPT图三师：兔宝宝看到小动物们都在做什么
他们的心情怎么样
师小结：兔宝宝看见小猫咪在钓鱼，小喵咪很快乐，兔宝宝不快乐；兔宝宝看见小山羊在割青草，小山羊很快乐，兔宝宝不快乐
3、播放PPT图四师：看到兔宝宝不快乐，小猫咪会不会帮助它呢
师小结：小猫咪和兔宝宝是好朋友，小猫咪要帮助它找到快乐，给它出了一个主意
小猫咪会给兔宝宝出了一个什么主意呢
4、分段播放PPT图五、六、七画面，幼儿进一步了解兔宝宝寻找快乐的过程
师：兔宝宝采蘑菇时遇见了谁
看到小黄狗的汽车熄火了，怎么说的怎么做的
他在回家的时候遇见了谁
发生了什么事
他是怎么样帮助他的
从小猴家出来遇见了谁
师小结：师分别逐图讲解故事内容
4、播放PPT图八，进一步懂得帮助别人才是真正的快乐
教师提问：小猫咪问兔宝宝找到快乐了吗
小猫咪给兔宝宝出的是什么主意
三、完整的欣赏故事1、师：老师把兔宝宝帮助别人的事编成了一个好听的
