《空间与图形领域中图形计算方法教学的有效性研究》汇报提纲一、介绍本课题的意义二、介绍小学阶段第一册至第十二册中关于图形计算方法教学的整体情况1、介绍一年级关于图形计算方法教学的具体情况2、介绍二年级关于图形计算方法教学的具体情况3、介绍三年级关于图形计算方法教学的具体情况4、介绍四年级关于图形计算方法教学的具体情况5、介绍五年级关于图形计算方法教学的具体情况6、介绍六年级关于图形计算方法教学的具体情况三、介绍六年级图形计算方法教学中的具体案例四、汇报在本阶段课题研究中所取得的成果1、课题的阶段小结2、教师的相关论文3、空间与图形计算教学的特色方案4、学生数学生活经验积累日记5、个案分析五、总结在本阶段课题研究中的不足之处1、对教材中的内容解读把握不够2、在本课题的课堂教学实践中，广大教师把具体的教学行为、上升到理论高度和策略总结还做得不够3、引导学生主动探索、有效探索问题，尚未成为日常教学行为4、对教材中各学段图形与计算教学之间的联系不够六、汇报后期目标1、如何给予学生更多的时间和空间进行问题探究活动2、继续推进课题研究的稳步发展3、以点带面推进课题的全面发展应城市蒲阳小学
