中国古代史部分七年级上册第四单元政权分立与民族融合一、三国鼎立1、赤壁之战后,魏、蜀、吴三国鼎立局面逐步形成
2、三国鼎立局面形成:三国的建立国家名称建立时间建立者都城魏国220年曹丕洛阳蜀国221年刘备成都吴国222年孙权建业二、江南地区的开发(魏晋南北朝时期)1、原因:①江南地区具有发展农业的优越条件
②从东汉末年开始,为了躲避北方的战乱,大量北方人迁到江南,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术
(主要原因)③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定
④经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来
总体来说,人口南迁和民族交往促进了江南地区的开发2、影响:为我国经济重心逐渐南移奠定了基础
三、北魏孝文帝改革1、背景:鲜卑族建立了北魏,定都平城,5世纪统一黄河流域
民族融合已成为趋势
2、孝文帝促进民族融合的措施:①迁都到洛阳(由平城迁到洛阳)②采取汉化改革:用汉语;穿汉服;改汉姓;与汉族联姻;用汉制;学习汉族的礼法
3、作用:促进了民族融合
四、承上启下的文化类别代表人物朝代成就数学、天文学祖冲之南朝在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点后的第七位数字
领先世界近一千年农学贾思勰北朝他写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位
地理学郦道元北魏他写的《水经注》,是一部综合性的地理专著书法王羲之(书圣)东晋《兰亭序》被誉为“天下第一行书”绘画顾恺之东晋《女史箴图》、《洛神赋图》雕刻南北朝山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟七年级下册第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机一、明清两朝加强君权的措施1、明太祖(朱元璋)①在地方,废除行中书省,设直属中央的三司;在中央,废除丞相,撤消中书省,由六部分管朝政,直接对皇帝负责
②设立特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查
1③在思想文化上:改革科举制度,实行八股取士
规定科举考试只