心中要有两盏明灯—敬天+爱人《敬天爱人》读后感昌乐外国语学校八年级一级部何生平放寒假时学校发下《敬天爱人》一书,记得学校一发下这本书来时,我就不禁被题目中的“敬天爱人”四个字HOLD住了,一串串的问号在头脑中产生:敬天干啥
爱人与敬天有什么关系
正是这些疑问激起了我急于去读书的欲望
利用寒假的零碎时间我耐心读完,细细读来,用笛卡尔的话:“读一本好书,就像和一个高尚的人在说话”掩卷深思
我深有领悟:一个老师要想干好本职工作,心中必须要有两盏不灭的明灯:敬天和爱人一、敬天:做人应该做的正确的事情----动机至善,私心了无稻盛和夫在《敬天爱人》一书中告诉我们:“把作为人,何谓正确”作为判断和行动的基准,把作为人应该做的事情用正确的方法贯彻到底
这些话对我犹如醍醐灌顶,来到外国语学校后,我应该如何做呢
人生·工作结果=思维方式热情能力稻盛老先生为我们提出了这个人生方程式:思维方式的积极、正面或消极、负面决定着整个人生的结果
由此,稻盛先生把正确的态度、思维方式放在首要位置,把“作为人,何谓正确”作为判断的基准,才成就了今天日本经营四圣之一的辉煌
此外,这个方程式关键在于乘法
他举例说,有的人头脑聪明可以得90分,但他炫耀自己的能力骄傲自满懈怠努力,只发挥了30分的热情,那么乘积只有2700分
另一方面,中等智力水平的人只有60分能力,而通过努力来弥补,以超过90分的热情投入工作,结果乘积是5400分
也就是成功者,人格第1,勇气第2,能力第3
原先我总认为自己的能力不行,来到新学校后自己的干劲欠缺,稻盛老先生把经营比作马拉松赛跑,付出不亚于任何人的努力意即以百米赛跑的速度跑马拉松比赛
成功无捷径,努力才是通往成功的光明大道
然而想想我自己,往往会埋怨:“已付出了自己的努力”为何成功还是遥不可及
相比稻盛老先生的思想,我不禁感到羞愧
当我扪心自问:“我是否已经努力、是否付出不亚于任何