大雁考上邮递员(故事)活动目标:1
对故事内容感兴趣,初步理解故事内容
知道各种鸟类动物都各有所长,以及根据各自的特长帮忙介绍工作
知道要爱护、保护鸟类
活动准备:自制评分表、胸饰、自制PPT活动过程:一、谈话导入1
“小朋友们,你们好
我是动物邮局的信鸽老师,最近,寄信的人越来越多我们邮局来不及送信了,要招新的邮递员,已经有不少小鸟来报名了呢,可是,不是所有的小鸟都可以当上邮递员的
所以,动物邮局请我对它们进行三项考试,主要考这三项,(出示图片),现在我想请你们来当一当小裁判,和我一起看看谁最适合当邮递员哦
这三项考试都要好才能被录取呢
出示评分表,引导幼儿初步认识评分表,并与幼儿共同制定打分规则
二、分段欣赏故事师:“小裁判们,考试开始咯,下面我们有请第一位应聘者
请出第一名应聘者,由一名幼儿扮演小鸭子,根据故事内容进行表演,教师扮演信鸽老师主持招聘会
请幼儿上来给应聘者打分
师:“好了,第一位应聘者考试结束,第二位应聘者是谁呢
我们掌声有请
请出第二名应聘者,一名幼儿扮演小麻雀,根据第二段故事内容进行表演,请幼儿对小麻雀的表现进行评分
师:“谢谢第二位应聘者带来的表演,我们请出今天的第三位应聘者,看看它会怎么样呢
请出第三位应聘者,由一名幼儿扮演大雁,根据故事内容进行表演,小裁判们讨论大雁考试的情况,讨论得出大雁可以被录取,并一起祝贺大雁
三、结合PPT,师生完整欣赏故事《大雁考上邮递员》
四、分析评分表,让幼儿了解各种鸟都有自己的长处
虽然小鸭子和小麻雀没有成为邮递员,但是它们也有非常厉害的本领呢
小麻雀落水时,是谁救了它呀
看来小鸭子可以去做游泳运动员呢
小麻雀的本领是什么呢
它可以做什么工作呢
你们还知道其他的小鸟的本领么
也来帮他们找一找适合他们的工作吧
总结:孩子们,每只小鸟都有他们自己的本领,鸟儿们用自己的本领帮