2013年株洲市初中毕业会考(英语)命题透析及模拟训练邓林一．历年毕业会考试卷结构对比。二．2013年英语学科考试命题原则及解题技巧指导。三．往届中考试题分析。四．重点考察及易错知识点。五．模拟试题实战演练一．2013年英语学科考试指导思想及命题原则。I．听力理解：听力素材大部分都是取自于大家很熟悉的话题和情境.对话双方的身份明确，即一男一女或一老一少等。题目的设置也会从如what,whatcolor,how,howold,howfar,howoften,where,when,why等方面来考虑,所以在听对话之前大家一定要先看题目要求,做到心中有数,再带着目的去听,这样题目难度就降低很多.II．语言知识运用语言知识运用包括单项选择和完形填空两个部分。1.单项选择主要考查学生在一定语境中恰当运用语言知识、语法知识、词汇知识和语用知识的能力，其命题常分布在以下几个方面：a．常用的短语、习惯用语和固定搭配。b．名词的用法，包括可数名词及其单复数形式、不可数名词、专有名词及名词所有格。c．代词的用法，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词和疑问代词。d．数词的用法，包括基数词和序数词。e．介词的用法，包括介词短语。f．连词的用法。g．形容词，副词的用法，特别是形容词，副词的比较等级和最高等级的用法。h．冠词的用法i．动词的时态、语态，非谓语动词的用法以及情态动词的用法j．句子种类，包括疑问句，祈使句、感叹句的用法。k．复合句中的宾语从句、状语从句和定语从句的用法2.完形填空着重考查同学们对英语语言基础知识的综合运用能力。要求大家能读懂文章、掌握大意，通过填空使全文上下通顺，叙事完整，观点一致，符合逻辑。完形填空防错诀窍(解题技巧)完形填空题要求同学们能读懂文章，掌握大意，综合运用所学的词汇、语法等语言知识进行推理判断。解此类题可以从下面三步做起：a．速读全文，掌握大意。同学们在读文章时要注意找出文中的关键词、中心词，以便把握全文大意。最好不要在还没有掌握大意的基础上边阅读边做题，这样速度慢，准确率低。b．反复推敲，攻克难点。对于一时拿不准答案的题目，可以等全文试填完毕后，再重点突破。一般可以根据上下文内容、语法结构、固定搭配，中西文化的差异等结合相关的常识，使用代入法、排除法等方法解难题。c．复核全文，调整答案。将填好的短文再读一遍，验证文章是否通顺，上下文是否有逻辑矛盾。要注意的是，在做题过程中，大家还要考虑时间是否允许。第一步和第三步大家要快速完成。III．阅读技能.近几年来，中考的英语命题加大了对学生阅读理解能力的考查，阅读量增加，阅读材料更是取材广泛。有幽默故事、名人轶事、短文、各式图片、广告、表格、海报、招贴、告示以及报刊杂志的文章标题、图书目录、电视电台短新闻、互联网信息等与学生日常生活紧密相关的材料每部分的阅读材料后设有正误判断题或选择填空题，着重考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力及逻辑推理能力。要求学生读懂各种题材和体裁的简短书面材料。同学们应能：a．理解主旨要义；b．理解材料中的具体信息；c．根据上下文的构词法推断生词的含义；d．推测作者的身份、意图和观点；e．预测故事情节的发展和可能的结局。常设的题型有：①词义理解题；②细节辨认题；③主旨中心题；④推理判断题。第一节阅读短文，判断下列句子是否符合短文内容。符合的写(A)，不符合的写(B)，短文中未提及的写(C)。第二节阅读短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出最佳选项回答问题第三节根据所读内容，填空完成下列句子第四节阅读下面的材料，然后根据材料内容回答所提问题。对于阅读理解这一块，是得分也是失分的重点项目，因为有一大部分题目是2分一道，所以同学们务必要特别仔细答题。在阅读文章之前，可以先将题目先看一遍，做到心中有数，阅读的时候有的放矢。答题的准确率会更高。IV．写作技能第一节句子翻译。阅读下面的短文，将画线部分的句子译成汉语或英语。要求学生阅读一篇短文，将文中画线部分的句子翻译成中文或英文。句子翻译体现同学们语言的表达技能，考查同学们对英文的理解和用中英文互相翻译的能力。翻译的时候注意要符合中...
