1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
1第一讲有机物的分类和命名学习目标:1知识与技能:通过了解有机化合物中常见官能团,掌握有机化合物的命名2过程与方法:通过日常生活中接触到的有机物,认识有机物的重要应用
3情感与价值观:知道有机物对工农业生产,科学研究的重要作用
教学重点:有机物的分类,有机化合物的命名教学难点:有机化合物的命名教学过程:课前读:自主学习:一:认识有机物1
有机化合物:2
注意:⑴基不带电荷
⑵基中必有未成对电子存在
⑶基不稳定,不能单独存在
官能团:原子或原子团
必须掌握的官能团包括:碳碳双键(>C=C
中小学课件教案小学资料大全