课题：一起去划船（中班）所属领域:艺术、社会所属主题:交通工具活动目标:1.能够随着音乐节奏，与同伴协同身体动作2.体验划船运动中的竞争与合作。活动准备：1歌曲《划船》。2.帆船和龙船的图片。3.橡皮筋数条。活动过程：一、欣赏交流1.欣赏歌曲《划船》：说说歌曲里唱些什么。2.说说自己见过的各种各样的小船.3.观看帆船和龙船的图片，说说对它们的了解，谈谈什么样的人能当划船运动员。二、动作练习1.徒手练习:选拔划船运动员:(1)在座位上跟着歌曲模仿划船的动作。(2)注意倾听歌曲旋律，在重拍时用力划出双手。2.练习划船:(1)两人结伴，相靠的一条腿系上橡皮筋为一条船。(2)跟随音乐前进，注意每小节第一拍同时伸出相靠的腿，第二拍将另一条腿并步。(3)交流各自的体验:怎样才能让“船”划得又快又稳?(4)观看同伴演示，继续练习“划船”。3.划船竞赛:(1)幼儿分成两队，通过听音乐《划船》，各选拔两组划得最稳的运动小组。(2)确定起点与终点，“运动员”站在起点上，其他幼儿分别扮演小山与桥。(3)前奏结束时，“运动员”开始划船，又快又稳者为胜
