××部门班组长培训教材---沟通技巧主编:课程组第2页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日团队里每一个成员都相互依存,虽扮演着不同角色,但都是为了一个共同的目标
前提第3页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日沟通是教不会的沟通可以学会沟通必须学会沟通不是人类的天赋沟通定会有误会,首善重要沟通人人可学沟通无人可教意识第4页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日ÆÆ±ù1沟通测评第5页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日11基础知识22应用技巧33课程回顾第6页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日为设定的目标,把信息,思想和情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程
定义第7页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日单向沟通双向沟通◆信息流向2
沟通分类第8页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日言语:书面、口头非言语:声音语气、肢体语言、身体动作◆言语与非言语沟通有时非言语沟通比言语沟通更自信
如,点头与微笑、身体前倾、和对方目光接触第9页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日◆人际沟通与组织沟通人际沟通人与人之间的沟通组织沟通组织之间、组织中的部门与岗位之间的沟通第10页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日人际沟通特点--代表个人,代表自然人--可以自由的选择沟通对象、内容渠道组织沟通特点--代表职务,不代表自然人--按基本原则选择对象、渠道、内容第11页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日3
沟通的三个环节环节1--表达环节2--倾听环节3--反馈第12页,共46页班组长培训专项工作项目组2009年9月25日向谁表达表达什么怎样表达⑴沟通的环节之一:表达——三要