个人教学问题改进计划——模板姓名周华性别女年龄28学历本科职称中二教龄3职务教师所任学科体育个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析
作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,要学生在努力学习的同时,把良好的身体锻炼好,让他们健康的成长
我在上课时有自己的优势,引导得法,上课有活力、有想法,与学生关系融洽等,但同时也存在不少问题,主要表现在:1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位4、教学内容比拟单一,不能以丰盛的教学来吸引学生;5、有些比赛项目训练效果不好比赛成绩不理想等
改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析
1、在课堂教学过程中要多留时间给学生活动时间,充分相信学生,2、在课堂教学过程中要关注不爱运动的学生,尤其是女生
3、在课堂教学中要让学生多动,多说
4、教师要满面春风地进入课堂教学,语言力求幽默风趣
5、教师要提高对课堂教学过程的控制能力6、继续深化教育科研,强化学科研讨,提高教学质量、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量
具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析
1)继续自己的专业学习,积极提高自身的专业水平
不断探索和实践,努力营造适合学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境
2)继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格
3)阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作4)积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课
有健全的职业道德,充满爱心、耐心、细心,有大胆的勇于尝试和创新之心,能多学多看多尝试,凡事多从学生的立足点出发,成为一个善良的,有个性,有思想的人
第一年:在合格教师的基础上,潜心研究教材