6.小摄影师青年教师公开课执教：刘佳高尔基突然摆弄准备胶卷一辆杂志社亲爱的高尔基同志：我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。学习课文1-5自然段请大家再读读课文1-5自然段，你觉得小男孩是一个什么样的人，高尔基又是一个什么样的人，你是怎么看出来的，找出相关句子。读一读，体会句子标点符号的用法（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。（3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。（4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（说的话放在后面）（说的话分两部分）（说的话放在前面）•四个蝌蚪真奇妙，•前揽后抱是引号。•人物语言引在内，•三种形式要记牢。•逗号句号和问号，•放准位置别溜掉。“”引号歌请同学们读读文章6-11自然段，看看孩子是如何给高尔基照相的，把相关句子用“——”标出，而高尔基又是怎样对待孩子给他照相的，用“~~~”标出来。学习6-11自然段小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬有礼貌的小男孩因为粗心忘带胶卷，相没有照成，请大家再读课文想一想，小男孩会再来吗？如果小男孩真的来了，见面后他们会说什么，做什么？拓展续写
