湘版科学六年级上册段考试卷班级：姓名：计分：基本知识（55%）一、填空：1．生物都必须生活在一定的环境里。影响生物生存的基本因素是、、、等。2．写出“螳螂捕蝉，黄雀在后”中生物间的食物链，并用箭头标出。3．人体需要的主要营养成分是：、、。4．食物被消化后，大部分营养物质是在中被人体吸收的。5．10个100瓦的灯泡一齐亮1个小时，消耗的电能（量）是。6．火山是地球释放能量的一种活动，可分为：死火山、休眠火山和三类。7．阳光、水分、温度、等是影响植物生存的基本因素。8．地球上几乎所有的能量都来自。二、判断下列说法是否正确。9．科技发达了，香蕉树在东北也能结出丰硕之果。（）10．植物适应环境，一般表现为具有向地性、向水性。（）11．自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。（）12．改造自然的活动给人类造了福，但也带来了一定的“祸”。（）13．多吃鱼、肉，多吃米饭，定能长成健壮的体魄。（）14．发生地震的同时，一定会有火山喷发。（）15．从山坡上滚下的石头具有动能；发光的小电珠消耗了电能。（）16．动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。（）三、选择正确答案，并将答案代号填在括号内。17．将池塘中死亡的动、植物尸体分解的是（）。微生物阳光大鱼和小鱼18．山上的岩石逐渐疏松，容易剥落，这是（）对岩石的作用。空气污染温度、水、植物等人为开发19．小明想证实植物是在暗处、还是在阳光下长得更好。他将种小萝卜的花盆放在暗房里，将种黄豆的花盆放在有阳光的窗台上，又在两个盆中浇同量的水，结果黄豆苗生长情况比小萝卜好，因此，小明断定“植物在光照下生长更好”。要使判定的理由更充分，小明还应当做（）这件事。在两个盆中种同一植物两盆中浇更多的水给小萝卜浇更多的水将现有的两个盆都放在暗房里20．将米饭在口中反复嚼后有甜味的感觉，这是因为（）。米饭中加了糖口腔中唾液是甜的淀粉在唾液作用下变成了糖枝叶21．地球上的煤、石油、天然气等矿产资源是（）的。可以再生不可再生再生与否无法确定22．河道中的卵石是（）。河道本来就有的人工制造成的山上滚落的石头在河水冲刷、撞击、搬运等过程中磨圆形成的；23．6、不能发生生态灾害的是（）A环境污染B砍伐森林C大量捕杀动物D保护树木24．20世纪60年代，科学家曾在喜玛拉雅山脉采集到了鱼龙的化石，同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石。由此可推测喜马拉雅山一带在很早以前可能是（）。森林茂密的高山辽阔的平原汪洋大海观察与实验（30%）25．将下列左右相符的项用直线连起来。骆驼、仙人掌改进和应用蒸汽机张衡发电机奠基人赫伦沙漠上的动、植物大象、芭蕉树煅烧浇水破除岩石李四光发明蒸汽机法拉第热带地区的动、植物李冰父子地动仪发明人瓦特中国地质学家26．下列图是找食物中是否含有糖类（淀粉）或脂肪的小实验。甲图中两同学用一块肥肉在白纸上擦一擦、压一压，观察白纸上有没有留下油迹。这是检验食物是否含的方法；乙图中两同学在食物上滴碘酒，观察食物会不会变成蓝色。这是检验食物是否含的方法。甲乙27．对照消化器官图，在身体上找到这些器官的大体部位，再在图上写出其名称。28．按下图做实验。1号盆中的木板上附有带草皮的泥土，2号盆中的木板上只附有泥土，3号盆中的木板则没有任何附着物。用相同的喷壶从同样的高度分别向三个盘里的板上喷同样多的水。123（）（）（）（）（）（）结果会是（）板上流失的水最多，（）板上流失的土最多，（）板上流水的水和土最少。从这个实验中，你得出了什么结论？你对人类改造自然的合理建议：应用拓展（15%）29．试分析“模拟火山喷发”实验过程中的能量转换并写出实验方法，能量转换：实验方法是：将“土豆泥”当做：“番茄酱”当做：30．为自己或家人设计一份营养搭配科学合理的食谱：早餐：午餐：晚餐：1、用一些土豆泥堆出一座“小山”3、加热“小山”，直到“火山”喷发。2、从“山顶”往下挖出一个深坑，填入后，再用一点土豆泥封住洞口。
