诵读论语感悟人生活动方案------龙头中心小学一、指导思想以科学发展观为指导，以建设学习型为目标，在校内广泛开展诵读论语活动，营造浓厚的学习氛围，培养学生养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，不断提高学生的文化素质，二、活动时间、方式和步骤（一）活动时间：2013年9月至2014年1月（二）活动方式1、采取自学、集中学习的方式
2、搭建读书交流平台
号召校学生要积极撰写读书心得和读书随笔，踊跃参加论语演讲、读书征文、好书推介等活动，把读书活动不断引向深入
通过读书学习写文章，提高文化层次和品味
（1）成立读书小组
以班级为单位组建读书小组，组长为各班主任（2）运用网络、诵读等学习方法，促进学习读书活动的深入开展
（3）开展诵读论语评比活动，把好的经验和方法进行推广
（三）活动步骤1、准备阶段（9月），成立读书活动领导小组，研究制定读书活动方案及购书
2、学习读书阶段（10月中旬至2014年1月），组织学生读书活动开展，大造学习读书的声势，迅速掀起全校读书的热潮
3、评选阶段（2013
12月），论语比赛，优秀读书小组和优秀个人，予以表彰
4、全面总结阶段（1月）对活动的开展情况进行全面的总结，并上报相关学校
三．基本原则（一）诵读论语，感悟人生
全校读书活动是学知识、提素质的高品位活动，，是学习古典文化，学习的具体体现
成立组织，制定方案，明确方法、步骤和要求，精心组织，通过学习读书，理清思路，丰富头脑，拓宽视野，，解决问题，用检验学习成效的具体表现
（二）坚持广泛发动，全员参与的原则
召开动员会，广泛发动，全面动员，在校内迅速掀起学习读书活动的热潮
深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动，激发学生读书热情和求知欲望，通过学习读书，进一步增强政治觉悟，不断提高理论水平和工作能力
（三）坚持立足当前，着眼长远的原则
论语学习是一项系统工程，要从学生发展大局
