活动名称：红红的小东西活动目标：1
初步理解故事内容，感知作品的趣味性
认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点
活动准备：1
背景图：一条弯弯的小路、纽扣的手偶2
卡片：老鼠、小白兔、小熊、小猫活动过程：一、引出故事
师：今天老师在路上捡到一个红红的圆圆的小东西，看
（展示纽扣手偶）你们知道它是谁吗
（幼儿猜测）2
师：其实我一开始也不知道这是什么，但是它给我讲了个好听的故事我就知道了
你们想不想知道
听完了故事请你告诉我这个红红的圆圆的小东西到底是什么
二、整段欣赏故事
师讲述完整的故事，讲故事的过程中突出“红红的、圆圆的红樱桃”、“小兔子红红的、圆圆的眼睛”、“小熊家门前红红的、圆圆的灯笼”还有“小猫衣服上红红的、圆圆的纽扣”
三、分段欣赏故事
1、师：故事讲完了，那你们有没有知道这个红红的、圆圆的小东西究竟是什么呢
对了就是小猫衬衫上的红纽扣
（如果幼儿不知道可以提问：是不是樱桃
是不是小兔子的眼睛
）2、师：小东西第一个遇到了谁
小老鼠是什么样子的
（和幼儿一起学小老鼠）小老鼠以为他是什么
为什么小老鼠觉得他是红樱桃
3、师：小东西又遇到了谁
（和幼儿一起学小白兔跳）小白兔同意了吗
4、师：小东西还遇到了谁
他又想做什么
为什么没有做红灯笼
5、师：小东西最后遇到了谁
小猫在干什么
他是怎么找的
（而学小猫找纽扣）小东西终于知道自己是什么了
你们知道了么
四、认识更多红红的、圆圆的物品
师：今天老师带来了一个魔术袋，里面装了好多红红的、圆圆的东西
想知道的一起和我念咒语：红红的、圆圆的小东西，快出来
(苹果、盘子、糖盒等物品)
