《与朱元思书》优质课一等奖课件VIP专享VIP免费

与朱元思书南朝（梁）吴均南朝（梁）吴均八年级语文山中杂诗山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。与朱元思书南朝（梁）吴均南朝（梁）吴均吴均（469~520），字叔庠(xiáng)，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家，做过奉朝请。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。1.诵读体会本文语言特色，进一步培养文言文语感。2.能借助注释和工具书，疏通文意，梳理常用的文言词汇。3.通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。学习目标：学习目标：水皆缥()碧读准加点字音：急湍（）甚箭读准课文互相轩邈()泠泠()作响嘤嘤()成韵千转（）不穷鸢()飞戾()天窥()谷忘反●●●●●●●●●piǎotuānmiǎolíngyīngzhuànyuānlìkuī朗读本篇课文，不仅要读准字音，还要注意：a.重音－－b.节奏－－c.语速－－d.情感－－读准课文如：急湍甚，●●以“二二”节拍为主,如：风烟/俱净，天山/共色对于整散相间的句子，应读得抑扬顿挫。应慢一些，以便品味、欣赏流露出由衷赞叹、无比向往之情。箭猛浪若奔文言现象的词语千转不穷窥谷忘反同“啭”鸟叫声同“返”归、还猛浪若奔互相轩邈任意东西飞奔的马向高处和向远处伸展向东向西漂流一百许里千转不穷古义：左右今义:允许古义：穷尽今义：贫穷天下独绝百叫无绝绝妙停止负势竞上横柯上蔽向上上面通假字：词类活用：古今异义：一词多义：（1）风烟俱净（2）水皆缥碧（3）急湍甚箭（4）皆生寒树（5）负势竞上（6）鸢飞戾天（7）经纶事务（8）横柯上蔽22、重要句子翻译、重要句子翻译（（11）急湍甚箭，猛浪若奔。）急湍甚箭，猛浪若奔。（（22）鸢飞戾天者，望峰息心；）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。（（33）横柯上蔽，在昼犹昏；疏）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。条交映，有时见日。11、重点词语解释、重点词语解释全、都青白色胜过使人看了有寒意的的树凭借至筹划树木的枝干像鸢飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平息下来;哪些治理政务的人，看到这些优美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马全文思路全文思路总说：总说：分说分说““奇山异奇山异水，天下独水，天下独绝”绝”奇山奇山异水异水赏析品味－－意境美１、请找出文中描写“水”的语句，思考：文章从哪些角度来写水之“异”的?水“异”在何处？缥碧－－色千丈－－深见底－－清游鱼细石净湍－－急浪－－猛(静态、正侧面:)(动态:)清澈湍急２、请找出文中描写“山”的语句，思考：文章是从哪些角度来写山之“奇”的?视觉:山之形听觉:山之声视觉:山之色赏析品味－－意境美负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石好鸟相鸣蝉转不穷猿叫无绝在昼犹昏有时见日体会感受－－情趣美作者面对这“天下独绝”的“奇山异水”时流露出一种怎样的情感和志趣？请从文中找出相关语句，并加以简要的分析。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返抒发了作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦，流露了爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣分异水奇山水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍泉水激石，好鸟相鸣蝉转不穷，猿叫无绝总奇山异水静态清澈动态急湍甚箭，猛浪若奔湍急视觉负势竞上，互相轩邈争高直指，千百成峰横柯上蔽，在昼犹昏疏条交映，有时见日山之形山之色听觉山之声景情望峰息心，窥谷忘反热爱自然、鄙弃名利、避世退隐与朱元思书吴均历代文人墨客对富春江美景的赞美：唐代韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”宋代苏东坡亦誉：“三吴行尽千山水，犹道桐庐景情美。”元代吴桓赞道：“天下佳山水，古今推富春。”延伸拓展：