第一单元《长方体和正方体》第3课时：长方体和正方体的表面积教学内容：第6页例4及练习二的1～5题
教学目标：1、使学生初步掌握长方体、正方体的表面积的概念
2、学生通过观察、操作、探究等合作活动初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法
3、能较灵活地运用所学知识解答简单的实际问题
教学重点、难点:1理解长方体中有两个面是正方形这种特殊情况下表面积的简便求法
2理解长方体锯开后增加的面积的算法
教学准备:课件教学过程：一、口答填空（1）长方体有（）个面，一般都是（），相对的面的（）相等；（2）这是一个（），它的长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米
右图是一个长方体50厘米·它上、下两个面的面积一共是多少平方厘米
·它前、后两个面的面积一共是多少平方厘米
20厘米·它左、右两个面的面积一共是多少平方厘米
30厘米三、如果老师这本长方体的相册长是30厘米，宽是28厘米，高是5厘米，包装一本相册，至少要多少包装纸
求像册需要的包装材料纸面积实际就是求什么呢
求长方体纸盒六个面的总面积长方体6个面的总面积，叫做它的表面积
怎么求这个纸盒的表面积呢
四、练习:3厘米4厘米2厘米5厘米28厘米30厘米例1一个长方体纸盒，长5厘米，宽4厘米，高3厘米
求这个纸盒的表面积你还有什么方法呢
想一想：上面的三种算法，哪种方法较简便
长方体的表面积=×宽×2+长×高×2+宽×高×2长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2五、选择：看看哪个算式是正确的
（1）已知长方体的长2厘米、宽7厘米、高6厘米，求它的表面积的正确算式是（）a
2×7×2+6×7×2+6×2b
（2×7+2×6+6×7）×2c
2×7+2×6+6×7（2）给一个长和宽都是1米、高是3米的长方体木箱的表面喷漆，求喷漆面积的正确算式是（）a
（１×１＋１×３＋１×３）×２b
１×１×２＋１×３×４c．１×１×２＋１×４
