一、复习•1、我们已经认识了哪几个长度单位？谁能按照一定的顺序说出来？从大到小：米、分米、厘米、毫米。从小到大：毫米、厘米、分米、米。•2、用手势分别表示出1毫米、1厘米、1分米、1米。3、填空1米=（）分米=（）厘米1分米=（）厘米1厘米=（）毫米101001010切换到光盘新授（同时按Alt+Tab）作业设计2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。5分米5毫米8毫米2厘米6厘米60毫米1米7分米9毫米3分米4分米4米90厘米＝（）分米2米＝（）厘米100毫米＝（）分米6分米＝（）厘米1.填一填。9200160＞＞＜＜＝＜作业设计3.一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？8×5＝40（毫米）40毫米＝4厘米答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。2米＝20分米20÷4＝5（分米）答：这个凳子的高大约是5分米。4.用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少？作业设计每日一题直尺显示的总长度是（）厘米，一根铅芯长（）毫米。
