1专题5:三角形中正弦定理与余弦定理的灵活应用一.高考命题类型1
三角形的中线问题2
三角形中的角平分线问题3
三角形边的范围问题4
三角形中角的范围问题5
多个三角形的问题6
三角形中的最值问题7
正余弦的混合及灵活8
三角形的判断问题二.陷阱警示及演练1
三角形的中线问题(运用向量陷阱)例1
在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且23coscos3bcCAa
(1)求A的值;(2)若B=30°,BC边上的中线AM=7,求△ABC的面积
在ABC中,23a,3b,1cos3A.(Ⅰ)求sinB;(Ⅱ)设BC的中点为D,求中线AD的长.练习2
ABC中,内角,,ABC的对边分别为,,abc,已知边2c,且sinsin2sinsinaAaBCbB
(1)若sin2CsinBAsinA,求ABC的面积;2(2)记AB边的中点为M,求CM的最大值,并说明理由
已知函数(Ⅰ)求函数的单调递增区间及其对称中心;(Ⅱ)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c且角A满足31fA
若3a,BC边上的中线长为3,求ABC的面积S
三角形中的角平分线问题陷阱例2
如图,在ABC中,3BC,322AC,6B,2BAC,,AEAF是BAC的三等分角平分线,分别交BC于点,EF
(1)求角C的大小;(2)求线段EF的长
在ABC中,D是BC上的点,AD平分BAC,ABD是ADC面积的2倍.3(1)求sinsinBC;(2)若1,ADDC22,求BD和AC的长.练习2
已知ABC的内角,,ABC所对应的边分别为,,abc,且满足cos2sinsinABAB
(1)判断ABC的形状;(2)若3a,6c,CD为角C的平分线,求BCD的面积
如图,在中,,且,