小学校长培训总结与思考——界首市芦村镇路洼小学王芹“行万里路,不如万卷书;读万卷书,不如阅人无数;阅人无数,不如高人指路”
2015年7月31日到8月6日我有幸参加了界首市校长能力提高培训班
7天的学习生活,紧张而充实
聆听了各位专家、学者的学术报告,使我受益匪浅
让我更进一步明晰了办学思想与理念,明白了一名合格校长应该具备的素养,明确了一名校长在团队中的角色定位与引领,获得了许多宝贵的思想和经验
通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考总结如下:一、几点收获1、定好位,履好职,坚定教育信念校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学科带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校
在学习期间,我感悟到校长的人格修养决定了他是否有崇高的使命感,校长的工作态度则决定了他是否有崇高的使命感
我觉得我们在工作中,要给我们自己定好位,履行好校长的职责,进一步坚定我们的教育信念,确立学校的办学思想,要对学生的一生负责,培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人
2、敢担当,有责任,精通教育理论校长要敢于担当,这是一种魄力,更是一种勇气,责任是当一名合格校长的基础
衡量一个教育工作者是否合格,最重要的一点就是看其是否敢于担当和有没有强烈的社会责任感
古时候有教育家用四句话来形容教育的意义:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”
为天地立心,就是为社会树立正气;为生民立命,就是为老百姓指出安身立命的方向;为往圣继绝学,就是继承和传播优秀的文化知识与技能;为万世开太平,就是让我们所培养造就的一代新人去开辟更加和谐、文明、进步与稳定的社会
这正是一个教育工作者应努力去完成好的重要的社会职责
现在,人类面临着纷繁复杂的竞争和挑战,这些竞争和挑战归根到底是人才的竞争和挑战,而人才的培养离不开教育,教育是否符合时代精神又牵涉到教育思想
因此,校长确立一所学校的教育思想