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相遇问题自制教案VIP免费

相遇问题自制教案_第1页
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《相遇问题》教案昆阳九年一贯制学校普晋教学内容:人教版五年级上册第79页例5及相关练习教学目标:1.使学生感受数与现实生活的联系,初步学会列方程解决一些简单的实际问题,获得数学建模的初步体验。2.使学生通过学习两积之和的数量关系,来理解两积之差、两商之和、两商之差的数量关系,加深对数量关系的理解,初步学会列方程解稍复杂的应用题,培养比较、分析和类比学习的能力。重点:正确设未知数,找等量关系。难点:1.正确绘制线段图;2.列方程和解方程。课前准备:多媒体课件教学过程:一、复习(1)一列货车每小时行50千米,照这样计算,4小时能行多少千米?(2)一列客车每小时行60千米,照这样计算,x小时能行多少千米?(3)一列货车每小时行50千米,一列客车每小时行60千米,照这样计算,y小时后货车和客车一共行了多少千米?解答后,老师提问:这两道题有什么共同点?得到:速度X时间=路程二、学习新知1.课件出示例52.学生阅读例5,说说你获得哪些信息?3.理解“相向”和“相遇”4.分析与解答(1)根据获得信息绘制线段图(2)学生绘制线段图(3)从图形中找出等量关系(4)根据等量关系指导学生例出方程(5)解方程(6)检验方程5.回顾与反思你有什么收获三、练习1.完成练习题112.完成练习题123.完成练习题13四、谈谈你的收获

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