义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册朗读要求：1、自由读课文，借助生字注音读准句子，读通课文。2、找出文中的丑小鸭是什么样的？一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。哥哥姐姐的毛的，嘴巴，身子，多么！第３自然段：从这幅图上你看到了什么？用自己的话说一说。用小组学习的方法继续学习4、5、6自然段。可怜的丑小鸭离家出走了，他在外面又有什么遭遇呢？把你认为可怜的地方画出来读一读。并合作完成下面的学习卡。什么地方遇到谁发生什么事丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。白天，；夜晚。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又又惊奇又羡慕。羡慕。天越来越冷，湖面结了厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。如果此刻你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！丑小鸭变成白天鹅后，它的哥哥、姐姐们会对它说些什么？假如你就是丑小鸭，经历了那么多。这时候你想些什么呢?快快说出来吧！1、把今天学习的丑小鸭这个故事，回家讲给爸爸妈妈听。2、读一读《安徒生童话精选》中你喜欢的故事。
