第一课中国第一古都----安阳教学内容:四年级省情1~2页教学内容。教学要求:通过学习了解中国第一古都----安阳的悠久历史,文化遗产,以及新时代下古都新貌。课时安排:一课时教学过程:一:谈话导入同学们,你们知道安阳这个城市吗?你是否了解关于安阳的历史?今天,老师就和大家一起来学习一下安阳的有关知识。二:讲授新课:1、了解安阳的地址殷墟,最早的古都坐落在河南安阳的殷墟,是中国迄今为止发现最早的古代都城遗址。3300多年前,有作为的商王盘庚将都城搬迁到殷。这里地势平坦,土壤肥沃,气候宜人。此后250多年间,殷一直是商代后期的政治、经济、军事好文化中心。2、介绍安阳的古老文化甲骨文,汉字中最早的文字体系考古学家在殷墟发现了最早的汉字。这些汉字刻在龟骨、兽骨上,因此被称为“甲骨文”。殷墟文化还是人类青铜文化的杰出代表。这里出土的司母戊鼎,重875千克为世界青铜器之最。3、了解安阳的新变化古都新貌古都安阳旧貌换新颜,在新时代谱写出新的篇章。现在的安阳,工业、农业、旅游业都很发达。还有著名的“人工天河”红旗渠。三:讨论学习了安阳的有关知识,你想给大家说什么?四:课后作业查资料,搜集更多关于安阳的知识给家长讲讲。第二课洛阳牡丹甲天下1教学内容:四年级省情3~4页教学内容。教学要求:通过学习了解洛阳的悠久历史,甲天下的牡丹,闻名世界的名胜古迹,实力雄厚的工业基础。课时安排:一课时教学过程:一、课件导入1、出示洛阳牡丹画,洛阳名胜古迹图2、学生欣赏。二、教授新知识1、了解冠甲天下的洛阳牡丹“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇。”洛阳培植牡丹历史悠久,在每年四月份举办的洛阳牡丹花会上,展出的洛阳牡丹品种已有500多个,吸引着中外宾朋。2、了解闻名世界的名胜古迹有关林、白马寺、龙门石窟、鸡冠洞学生说一说,你都到过那里?看到那些景色?小组讨论。3、了解实力雄厚的工业基础洛阳交通便利,陇海线和焦枝线,310国道和207国道在此交汇,还兴建有洛阳机场,促进了城市建设和经济发展。位于洛阳的中国一拖集团有限公司,是我国农机行业唯一的特大型企业。三:讨论学习了洛阳的有关知识,你想给大家说什么?四:课后作业查资料,搜集更多关于洛阳的知识给家长讲讲。第三课七朝古都----开封教学内容:2四年级省情5~6页教学内容。教学要求:通过学习了解开封的悠久历史,古典的开封,现代的开封,人才荟萃的开封,开封的包公祠,岳飞像等。课时安排:一课时教学过程:一、欣赏图画,导入新课出示清明上河图局部图学生欣赏讨论:你有什么感想?二、教授新知识1、了解古典开封开封,先后有战国时期的魏,五代的后梁、后晋、后汉、后周,北宋和金等七个王朝在此建都,因此称“七朝古都”。北宋时期,开封非常繁华,是当时中国的政治、经济、文化中心,也是当时世界最大的都市。开封的龙庭公园是数家王朝皇宫所在地,是开封的象征。2、现代开封开封的珍稀佳肴开封的铁塔开封的菊展3、学生讨论你去过开封吗?知道关于开封的一切吗?三:讨论学习了开封的有关知识,你想给大家说什么?四:课后作业查资料,搜集更多关于开封的知识给家长讲讲。第四课中原沃土育“四圣”教学内容:四年级省情7~8页教学内容。3教学要求:通过学习了解中原沃土涌现的四圣:张仲景、杜甫、吴道子、朱载堉对中华文明做出的贡献。课时安排:一课时教学过程:一、谈话导入同学们,你们知道四圣是谁吗?他们都做出了什么贡献?谁来说一说?二、教授新知识1、介绍医圣张仲景张仲景是河南南阳人。他是我国东汉末年著名的医学家,他写的《伤寒杂病论》是医学的瑰宝。2、介绍诗圣杜甫杜甫自幼好学,7岁便能作诗。一生中留下诗歌1400多首,代表了唐代诗歌的最高成就,被后代称做“诗史”。他也被尊为“诗圣”。3、介绍画圣吴道子吴道子是河南禹州市人,对中国山水画的创立和发展做出了巨大贡献。4、介绍乐圣朱载堉朱载堉,是明太祖朱元璋的九世孙。他放弃王位,刻苦求学,在数学、乐律、物理、计量、天文历法、音乐舞蹈等方面都有建树,一生著书20余部。三:讨论学习了四圣的有关知识,你想给大家说什么?四:课后作业查资料,做个小调查:你家乡有哪些...