第一课中国第一古都----安阳教学内容：四年级省情1~2页教学内容。教学要求：通过学习了解中国第一古都----安阳的悠久历史，文化遗产，以及新时代下古都新貌。课时安排：一课时教学过程：一：谈话导入同学们，你们知道安阳这个城市吗？你是否了解关于安阳的历史？今天，老师就和大家一起来学习一下安阳的有关知识。二：讲授新课：1、了解安阳的地址殷墟，最早的古都坐落在河南安阳的殷墟，是中国迄今为止发现最早的古代都城遗址。3300多年前，有作为的商王盘庚将都城搬迁到殷。这里地势平坦，土壤肥沃，气候宜人。此后250多年间，殷一直是商代后期的政治、经济、军事好文化中心。2、介绍安阳的古老文化甲骨文，汉字中最早的文字体系考古学家在殷墟发现了最早的汉字。这些汉字刻在龟骨、兽骨上，因此被称为“甲骨文”。殷墟文化还是人类青铜文化的杰出代表。这里出土的司母戊鼎，重875千克为世界青铜器之最。3、了解安阳的新变化古都新貌古都安阳旧貌换新颜，在新时代谱写出新的篇章。现在的安阳，工业、农业、旅游业都很发达。还有著名的“人工天河”红旗渠。三：讨论学习了安阳的有关知识，你想给大家说什么？四：课后作业查资料，搜集更多关于安阳的知识给家长讲讲。第二课洛阳牡丹甲天下1教学内容：四年级省情3~4页教学内容。教学要求：通过学习了解洛阳的悠久历史，甲天下的牡丹，闻名世界的名胜古迹，实力雄厚的工业基础。课时安排：一课时教学过程：一、课件导入1、出示洛阳牡丹画，洛阳名胜古迹图2、学生欣赏。二、教授新知识1、了解冠甲天下的洛阳牡丹“洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。”洛阳培植牡丹历史悠久，在每年四月份举办的洛阳牡丹花会上，展出的洛阳牡丹品种已有500多个，吸引着中外宾朋。2、了解闻名世界的名胜古迹有关林、白马寺、龙门石窟、鸡冠洞学生说一说，你都到过那里？看到那些景色？小组讨论。3、了解实力雄厚的工业基础洛阳交通便利，陇海线和焦枝线，310国道和207国道在此交汇，还兴建有洛阳机场，促进了城市建设和经济发展。位于洛阳的中国一拖集团有限公司，是我国农机行业唯一的特大型企业。三：讨论学习了洛阳的有关知识，你想给大家说什么？四：课后作业查资料，搜集更多关于洛阳的知识给家长讲讲。第三课七朝古都----开封教学内容：2四年级省情5~6页教学内容。教学要求：通过学习了解开封的悠久历史，古典的开封，现代的开封，人才荟萃的开封，开封的包公祠，岳飞像等。课时安排：一课时教学过程：一、欣赏图画，导入新课出示清明上河图局部图学生欣赏讨论：你有什么感想？二、教授新知识1、了解古典开封开封，先后有战国时期的魏，五代的后梁、后晋、后汉、后周，北宋和金等七个王朝在此建都，因此称“七朝古都”。北宋时期，开封非常繁华，是当时中国的政治、经济、文化中心，也是当时世界最大的都市。开封的龙庭公园是数家王朝皇宫所在地，是开封的象征。2、现代开封开封的珍稀佳肴开封的铁塔开封的菊展3、学生讨论你去过开封吗?知道关于开封的一切吗？三：讨论学习了开封的有关知识，你想给大家说什么？四：课后作业查资料，搜集更多关于开封的知识给家长讲讲。第四课中原沃土育“四圣”教学内容：四年级省情7~8页教学内容。3教学要求：通过学习了解中原沃土涌现的四圣：张仲景、杜甫、吴道子、朱载堉对中华文明做出的贡献。课时安排：一课时教学过程：一、谈话导入同学们，你们知道四圣是谁吗？他们都做出了什么贡献?谁来说一说？二、教授新知识1、介绍医圣张仲景张仲景是河南南阳人。他是我国东汉末年著名的医学家，他写的《伤寒杂病论》是医学的瑰宝。2、介绍诗圣杜甫杜甫自幼好学，7岁便能作诗。一生中留下诗歌1400多首，代表了唐代诗歌的最高成就，被后代称做“诗史”。他也被尊为“诗圣”。3、介绍画圣吴道子吴道子是河南禹州市人，对中国山水画的创立和发展做出了巨大贡献。4、介绍乐圣朱载堉朱载堉，是明太祖朱元璋的九世孙。他放弃王位，刻苦求学，在数学、乐律、物理、计量、天文历法、音乐舞蹈等方面都有建树，一生著书20余部。三：讨论学习了四圣的有关知识，你想给大家说什么？四：课后作业查资料，做个小调查：你家乡有哪些...
