研修活动方案设计研修主题关于学生自主学习习惯的培养背景原因由于有些孩子形成能独立完成老师布置的任务，就是自主学习的错误观念，这部分孩子占全班的五分之二之多。对于这些孩子我首先端正他们的错误认识，告诉他们仅仅独立完成老师的任务不是自主学习；然后请他们做一个调查，留心观察身边同学在完成老师任务后都在做什么？你认为哪种行为是自主学习？其实是在告诉我们他有主动探究的乐趣、主动学习的能力……很难想象一个不喜欢读书的学生会养成一个良好的学习习惯，所以给学生以阅读上的指导是培养良好学习习惯养成的通道。活动目标1.明确学习目的2.从“自主学习”第一步——独立完成作业做起活动步骤对厌学者施以赏识成功教育：这部分学生由于不知道如何学习，造成成绩不好，形成失败者心态，产生厌学情况。究其原因他们的这种状态是由于没有好的学习方法、积极的心态。（1）、扫清学生心理障碍（2）、指导学习方法，弥补知识漏洞，学会独立学习，我们始终不能忘记那句话“习惯决定命运”。
