世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼
民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心
郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联学习目标:1
能正确流利的朗诵诗歌,感悟诗中所包含的感情
理解诗歌内容
关于杜甫杜甫(712~770)唐代诗人
祖籍襄阳(今属湖北),生于河南巩县
由于他在长安时一度住在城南少陵附近,自称少陵野老,后世又称他为杜少陵、杜工部
被誉为“诗圣”,与李白合称为“大李杜”
杜甫的诗被称为“诗史”
可是作为“诗史”的杜诗并不是客观的叙事,用诗体去写历史,而是在深刻反映现实的同时,还通过独特的风格表达出作者的心情
唐代中期爆发“安史之乱”,导致社会动荡、民不聊生
759年,杜甫一家辗转流落到四川成都,靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋,暂时有了安身之处,但生活依旧是清苦的
两年后的一个秋天,一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落,导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜
此情此景让杜甫感慨万分,于是写诗抒怀
写作背景“歌行体”•歌行,古代诗歌的一种
汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别
后遂有“歌行”一体
其音节、格律一般比较自由,富于变化
初读课文读准字音注意停顿明了大意整体感知•感知情感:用自己喜欢的方式朗读本诗,说说诗歌表达了作者什么样的思想感情
感知内容:1
借助注释、查阅资料、小组合作翻译课文
你能用几个四字词来概括本诗的内容吗
阅读感悟读准下列画线字的读音:怒号挂罥长林梢庇护突兀布衾三重茅沉塘坳飘转zhuǎn俄顷广厦shàqǐngxiànsāng丧乱见此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào扫除障碍扫除障碍茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚