学习好资料欢迎下载2013年中考专题复习古诗词赏析1、观沧海（东汉曹操）原文：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。背景：汉献帝建安十二年(207)八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。大意：东征时，我登上碣石山，远眺那苍茫的大海。海水是那样的起伏动荡，山岛是那样的高高耸立，山岛上树木繁茂，百草丰美茂盛。给人以生机盎然之感。秋风萧瑟中海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。真是好极了，让我用诗歌来抒发我的壮志吧！中心思想：诗中描写河朔一带的风土景物，表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负----即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。重点赏析：开头交代观海的地点（1）“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”前二句竦峙的山岛，后二句则是具体写“水何澹澹”，这里写了动态的“荡漾的海水”、“洪波”和静态的“耸立的山岛”、“草木”，相互映衬，显示了大海的宏伟辽阔气象。也能见出诗人胸怀之博大，这是实写，同时对下文起了衬托的作用。（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这是虚景即诗人的主观感受，从两个“若”字看出来的。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负----即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。这首诗基调是苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。2、次北固山下（唐王湾）原文：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。（旅途所见，景象壮阔，喻诗人胸怀豁达）海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。[注释]1、客路：表明身在他乡远行。2、“山外”与“绿水”互文，写出了大江两岸的景色。3、“客路”“行舟“与下文的“乡书”“归雁”相照应。4、“风正”，即船行顺风。5、“海日生残夜，江春入旧年”蕴含深刻的哲理：新事物必将代替旧事物。背景：这首诗就是写乡愁的。作者王湾，洛阳人，先天元年(712)中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。大意：大路绕过青山之外，船在绿水中向前航行。潮平息，江面宽阔；风顺，白帆高挂。在夜将尽未尽之时，海上一轮红日升起；江上萌动的春意，在旧年未尽时提前到来。写回家乡的书信到什么地方去寄？要到归雁经过的洛阳附近。中心思想：这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作者的思乡感情。重点赏析：开篇表明船到镇江后，作者还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“阔”字写出了江水激荡、江面开阔的景象，又写出了春回大地、春意正浓的景象。两岸之景给人以开阔之感，表现了诗人豁达的胸怀。“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。这里以“一帆悬”之小景，写出了“两岸阔”之大景的神韵，是“形容景物妙绝千古”的名句。（2）海日生残夜，江春入旧年。颈联既写景又点明了时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天——时间过得这么快，怎能不令人感慨系之!何况诗人离家日久，日复一日，年复一年地旅居他乡，见到此景，情何以堪?这里透露出自然的理趣，“生”“入”拟人手法的运用形象的写出了夜退日出、冬去春来的变化更有动感和情趣，宣告了春天的来临，透出勃勃生机和积极、乐观、向上的感情，也包含着对时光流逝的感慨。揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。由此他自然想到要借雁足来给他传递家书了。表达了作者浓浓的思乡之情。3、春望（唐杜甫）原文：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（国：过都；破：沦陷破...
