主讲李肖鸣创业机会与识别创业机会与识别创业机会与识别创业机会与识别第三章第三章第三章第三章学习内容2实训方法33学习目标31第二章创业机会与识别学习目标学习目标1、懂得为什么“机会窗口”开启的重要性；2、懂得机会和创意的区别。3、了解创业者识别机会的3种方法4、识别商业机会中的4种趋势。5、明白哪些人更善于识别商业机会；认识创造过程的5个阶段；6、懂得头脑风暴的目的和做为创意发生器的用法；7、学习如何利用图书馆和网络研究，产生新的商业计划。8、学习如何保护创意，免受损失的3项措施。学习目标序号内容课时2.1识别并认识机会42.2发现市场空隙2.3创意产生3法头脑风暴法焦点小组图书馆、网络研究2.4保护新创意保护措施123案例分析学习内容案例2-1240亿美元的女鞋市场第二章识别机会与创意凯瑟琳凯瑟琳··科里甘身高科里甘身高1.81.8多，，从初中开始，就穿男孩子多，，从初中开始，就穿男孩子的运动鞋。但要找到特殊场合穿的运动鞋。但要找到特殊场合穿的鞋子，那简直太困难了。她父的鞋子，那简直太困难了。她父亲曾经带她跑了方圆亲曾经带她跑了方圆2020英里的六英里的六家超市，依然无法给她买到一双家超市，依然无法给她买到一双合适的舞鞋。合适的舞鞋。上学时打篮球，那是并不在上学时打篮球，那是并不在意鞋子是否时尚，但她选择读意鞋子是否时尚，但她选择读MBMBAA以后，发现她能穿的都是平淡以后，发现她能穿的都是平淡无奇的鞋子。无奇的鞋子。MBAMBA课上要求写一份商业计划书，于是她就写她要创建一家时尚女鞋公司的计课上要求写一份商业计划书，于是她就写她要创建一家时尚女鞋公司的计划，而且专门设计、销售大号女鞋，当时她仅仅是为了完成作业。当她为了写划，而且专门设计、销售大号女鞋，当时她仅仅是为了完成作业。当她为了写计划书而访谈了计划书而访谈了200200位高个女性，其中位高个女性，其中175175位都和他有着相同的抱怨。位都和他有着相同的抱怨。第二章识别机会与创意她在鞋类协会查找资料，发现压根就她在鞋类协会查找资料，发现压根就没人生产这种超大女鞋。毕业后，她把商没人生产这种超大女鞋。毕业后，她把商业计划带到银行，科里甘的准备以及她对业计划带到银行，科里甘的准备以及她对鞋类市场的了解，使银行家印象深刻。最鞋类市场的了解，使银行家印象深刻。最后她得到后她得到3.53.5万美金，于是她开始创业。万美金，于是她开始创业。第一个障碍：她不懂设计和销售女鞋，第一个障碍：她不懂设计和销售女鞋，后来父母朋友圈帮她在西班牙找到合作商，后来父母朋友圈帮她在西班牙找到合作商，于是她的设计是意大利的，生产是在西班于是她的设计是意大利的，生产是在西班牙。牙。20062006年，科里甘卖出第一双鞋，年，科里甘卖出第一双鞋，66个个星期以后，她的营业额就达到了星期以后，她的营业额就达到了2695026950美美元，库存告罄。元，库存告罄。20072007年年77月，她开出了月，她开出了77家旗舰店，家旗舰店，88月开始投入高个女装，目前月开始投入高个女装，目前欧美国家都可以看到她的产品欧美国家都可以看到她的产品20072007年科里甘被评为全美年科里甘被评为全美3030岁以岁以下最佳女性创业者，除了继续经营下最佳女性创业者，除了继续经营企业，她还成了母校的创业课程助企业，她还成了母校的创业课程助教。教。1、科里甘是初次创业，为什么可以成功？2、科里甘说：筹资最难的是让别人相信你，怎样获得别人的信任？3、你怎样理解“100%相信自己，一切才会顺利”？案例2-1240亿美元的女鞋市场讨论案例并回答第二章识别机会与创意机会窗口机会窗口是一种隐喻，描述企业实际进入新市场的时间期限。windowofopportunity第二章识别机会与创意创业者利用机会时，机创业者利用机会时，机会窗口必须是敞开的。会窗口必须是敞开的。一旦新产品市场建立起来，机一旦新产品市场建立起来，机会窗口就打开了。会窗口就打开了。随着市场成随着市场成长，企业进长，企业进入市场并设入市场并设法占据有利法占据有利可图的定位。可图的定位。某个节点，某个节点，市场成熟，市场成熟，窗口关闭。窗口关闭。窗口关闭后，新建企窗口关闭...
