数字音频处理技术数字音频处理技术第第99章章9.19.1基本概念基本概念■■声音概念声音概念■■声音频率分布声音频率分布■■音质与数据量音质与数据量■■数字音频文件的数字音频文件的种类种类9.29.2获取声音获取声音■■采样软件简介采样软件简介■■转换数字音频转换数字音频■■录音录音9.39.3处理声音处理声音■■转换采样频率转换采样频率■■GoldWaveGoldWave软件软件■■设定编辑区域设定编辑区域■■简单编辑简单编辑■■使用剪贴板使用剪贴板■■合成声音合成声音■■增加增加效果效果■■调整固有音量调整固有音量9.49.4保存声音文件保存声音文件9.19.1什么是声音什么是声音8.1.18.1.1声音的基本特点声音的基本特点●●声音如何传播声音如何传播●●声音依靠介质的振动进行传播。声音依靠介质的振动进行传播。●●声音在不同介质中的传播速度和衰减率不一样，声音在不同介质中的传播速度和衰减率不一样，导致声音在不同介质中传播的距离不同。导致声音在不同介质中传播的距离不同。●●声音是指自然声。声音是振动的波，是随时间连续变化的物理量声音是指自然声。声音是振动的波，是随时间连续变化的物理量●●声音的三个重要特性声音的三个重要特性振幅振幅周期周期●●振幅——波的高低幅度，表示声音的强弱振幅——波的高低幅度，表示声音的强弱●●周期——两个相邻波之间的时间长度周期——两个相邻波之间的时间长度●●频率——每秒钟振动的次数，以频率——每秒钟振动的次数，以HzHz为单为单位位教学进程教学进程9.1.19.1.1声音概念声音概念9.19.1基本概念基本概念●●声音定义声音定义声音是振动波，具有振幅、周期和频率声音是振动波，具有振幅、周期和频率●●声音的质量声音的质量简称音质。音质与频率范围成正比，频率范围越宽音质越好简称音质。音质与频率范围成正比，频率范围越宽音质越好声音具有连续性和过程性，数据前后相关，数据量大，具有实时性声音具有连续性和过程性，数据前后相关，数据量大，具有实时性●●声音的连续时基性声音的连续时基性●●声音三要素声音三要素(1)(1)音调—音调—((高高低低))(2)(2)音强—音强—((强强弱弱))(3)(3)音色—音色—((特特质质))教学进程教学进程声音频率分布声音频率分布次声波次声波人耳可听域人耳可听域超声波<20Hz20<20Hz20～～20,000Hz>20,000Hz20,000Hz>20,000Hz女性语音150Hz150Hz～～10,000Hz10,000Hz电话语音200Hz200Hz～～3,400Hz3,400Hz调幅广播(AM)50Hz50Hz～～7,000Hz7,000Hz调频广播(FM)20Hz20Hz～～15,000Hz15,000Hz高级音响10Hz10Hz～～40,000Hz40,000Hz男性语音100Hz100Hz～～9,000Hz9,000Hz声声源源种种类类频频带带宽宽度度9.1.29.1.2教学进程教学进程●●声音的传播方向声音的传播方向●●声音以振动波的形式从声源向四周传播声音以振动波的形式从声源向四周传播●●从声源直接到达人类听觉器官的声音是“直达从声源直接到达人类听觉器官的声音是“直达声”声”人类在辨别声源位置时，人类在辨别声源位置时，首先依靠声音到达左、右首先依靠声音到达左、右两耳的微小时间差和强度两耳的微小时间差和强度差异进行辨别，然后经过差异进行辨别，然后经过大脑综合分析而判断出声大脑综合分析而判断出声音来自何方。音来自何方。●●声音从声源发出后，经过多次反射到达人类听觉器官的声音是“反射声音从声源发出后，经过多次反射到达人类听觉器官的声音是“反射声”声”教学进程教学进程●●声音的三要素声音的三要素●●音调——音调——((高高低低))((高高))((低低))●●音强——音强——((强强弱弱))((弱弱))((强强))((停停))●●音色——音色——((特特质质))钢琴吉他小号钢琴吉他小号小提琴小提琴●●声音的连续性声音的连续性●●声音在时间轴上是连续信号，具有连续性和过程性声音在时间轴上是连续信号，具有连续性和过程性●●构成声音的数据前后之间具有强烈的相关性构成声音的数据前后之间具有强烈的相关性●●声音具有实时性，对处理声音的硬件和软件提出很高的要声音具有实时性，对处理声音的硬件和软件提出很高的要求求教学进程教学进程声音的音质、数据量与文件声音的音质、数...
