1/11中考语文课外古诗词鉴赏题真题精选阅读下面诗歌，回答问题。（4分）湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分）（2）第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。（2分）阅读下面的诗歌，完成8-9题。（3分）兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。棹（zhào）歌：船歌。8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。（1分）9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。（2分）落日怅望唐·马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。微阳下乔木，远烧入秋山。临水不敢照，恐惊平昔颜！9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子。（2分）10.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果。（2分）2/11阅读下面古诗文，完成16—25题。（一）（4分）田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）17.三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）阅读下面一首诗，回答问题。（6分）闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。1.这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（3分）2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）阅读下面一首诗，回答问题。(6分)晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】①杨花，诗中指柳絮。(1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)(2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)3/11（二）咸阳值雨温庭筠咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。11.诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一．．．．略作分析。（2分）。12.这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）。城东早春（唐）杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。15.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。（2分）16.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？（2分）过湖俞桂舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。18.诗中有画。(2分)发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹；和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，19.景中有情。(2分)4/11古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?请认真阅读下面的古诗文？完成15－23题。（－｝野池（4分）唐·王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。15。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水▲，植物▲的景象。（2分）16．诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感？（2分）（一）秋夜山居（4分）唐·施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。14．诗歌首句“▲”一词点明了时令属“秋”。（2分）15．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（2分）田家郑獬田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。【注释】①浑：这里是满的意思。②残照：夕阳。15．前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“”字尽现田园清朗的意境。（2分）16．云本无知，诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情？（2分）5/11阅读下面的唐诗，完成1-2题。早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。1．在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的...
