课程名称商品知识章节第一章商品分类与编码复习学习目标知识与技能：1.理解商品的定义、特点，理解实物商品的三个层次。理解什么是商品分类。2.掌握商品的两个基本属性。掌握商品分类的标志。3.理解什么是商品目录以及编制商品目录的优点。理解商品条码的应用。4.掌握商品目录的种类。掌握商品代码的种类和商品条码的种类和内容。过程与方法：1.关注有关商品的基本知识。2.结合现实生活中的具体商品知道对质量的基本要求，思考根绝假冒伪劣商品的对策。情感态度与价值观：1.培养学生的创新精神和实践能力。2.使学生具有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯、忠于职守的敬业精神.学习重点难点学习重点：强制性产品认证标志的分类学习难点：什么是强制性产品认证制度知识链接学法指导分析法、演示法、分析法、分组讨论法预习感知1.什么是强制性产品认证制度2、强制性产品认证制度的优势3.强制性产品认证制度的对象4.强制性产品认证制度的技术依据5.强制性产品认证制度的基本框架6.强制性产品认证标志分类自主学习一、名词解释：1、商品2、使用价值3、价值二、填空题1、商品是用于___________、__________________________的___________产品。2、商品的使用价值主要是由它的____________属性决定的。3、价值是商品的_____________因素，是商品____________属性的体现。4.实物商品的三个层次是_________________、__________________、____________________。三、单选题1、商品的使用价值就是商品的（）。A、有用性B、观赏性C、价值性D、交换性2、（）体现了商品生产者之间相互交换的劳动关系。A、商品B、价值C、使用价值D、交换价值3、下列不属于商品范畴的是（）。A、股票B、房产证C、氧气D、假酒4、茶叶分成红茶、绿茶、乌龙茶等时，是按[]作为其分类标志的。A、原材料B、生产加工方法C、用途D、主要成分5.皮鞋分为牛品鞋、猪皮鞋、羊皮鞋是按[]作为其分类标志的。A、原材料B、生产加工方法C、用途D、主要成分6、商品学是研究商品[]的科学A、价值B、使用价值C、性质D、属性7、对商品进行分类时，[]是最至关重要的。A、确定分类目的B、选择适当的分类标志C、明确分类的商品集合体所包括的范围的D、科学定义8.商品品种是指具体商品的（）A、类别B、种类C、型号D、名称9.商品细目则是对（）的详尽区分，包括商品的规格、花色、质量等级等，它更能具体地反映商品的质量特征。A、商品特性B、商品品种C、商品性质D、商品种类10.生活资料商品根据（）的不同又可分为器皿类、化妆品类、洗涤用品类、家用电器类、文化用品类等。A、原材料B、用途C、化学成分D、加工方法11、由行业主管部门编制的商品目录是[]。A、国际商品目录B、国家商品目录C、部门商品目录D、企业商品目录12.海关合作理事会编制的《海关合作理事会商品分类目录》属于[]。A、国际商品目录B、国家商品目录C、部门商品目录D、企业商品目录13、我国由国务院批准的、国家标准局发布的《全国工农业产品（商品、物资）分类与代码》属于[]A、国际商品目录B、国家商品目录C、部门商品目录D、企业商品目录14、营业柜组经营商品目录、仓库保管商品经营目录属于[]。A、国际商品目录B、国家商品目录C、部门商品目录D、企业商品目录15.（）是编制商品分类体系和商品目录的重要依据。A、商品特征B、商品名称C、商品分类标志D、商品职能16.目前被普遍应用于多个领域的商品编码方式为（D）。A、数字型代码B、字母型代码C、数字-字母混合型代码D、条形码17.是（）。A．ENA-13条码B.ENA-8条码C.UPC-A条码D.UPC-E条码18.是（）。A．ENA-13条码B.ENA-8条码C.UPC-A条码D.UPC-E条码19.15、在EAN-13条码中，中国物品编码中心的前缀码是（）。A、460B、590C、690D、880延伸拓展达标测试课后作业：整理本节所学内容反馈与评价通过本节课的学习，我学会了：本节课我学习的感受是：□愉悦□平淡□郁闷，我懂得了：
