人事处年度工作计划与人事局活动的学习计划格式汇编VIP免费

下载后可任意编辑人事处年度工作计划与人事局活动的学习计划格式汇编人事处年度工作计划人事处年度工作计划一、深化人事制度改革，建立和完善全员聘用制度体系1、继续做好全员聘用的相关工作，在开展全员竞聘上岗的基础上，根据合同管理的要求，组织全校教职工陆续签订聘用合同，报批兑现聘后的国家政策性工资待遇，及时总结全员聘用工作经验，针对首次聘用过程中反映出来的问题和矛盾，进一步完善聘用管理方案，使聘用管理办法更具有可操作性，全面建立全员聘用制度更加有利于学校建设进展，有利于人才队伍建设，有利于调动教职工的积极性。2、结合全员聘用制改革，制定岗位绩效考核试行办法，建立与全员聘用相配套的考核制度体系，完善校院两级考核机制，明确考核察内容，创新考核方式，探究岗位绩效考核与年度考核有机统一的途径。进一步扩大各单位各部门在人员考核和管理中的自主权和主动权，充分发挥各单位各部门在人员管理中的积极性和制造性，形成更加广泛人事人才工作合力。3、实施绩效工资改革。根据上级有关事业单位绩效工资改革的统一部署，仔细贯彻落实事业单位绩效工资改革的有关精神，做好学校教职工绩效工资改革的各项工作，切实保障教职工的合法权益。完善内部分配激励机制。在政策允许范围内，积极探究在政策范围内的校内绩效分配机制，制定校内绩效分配办法，改进分配方式，扩大各单位各部门对教职工的分配自主权。4、制定临时工作岗位设置管理办法，完善编外人员聘用管理制度。制定并组织实施临时岗位设置管理办法，根据精简高效、合理设岗、第1页共5页下载后可任意编辑总量控制、依法管理、竞聘上岗、择优聘用的基本工作思路，制定临时岗位设置管理办法和编外人员聘用管理办法，进一步法律规范对临时用工人员的管理，最大限度地降低用人成本和用人风险。二、创新人事人才工作机制，加大高层次人才队伍建设力度1、实施学科团队领衔人选拔管理工作。建立与岗位设置管理相配套的校内高层次人才选拔培育机制，把校内高层次人才选拔与学科团队、教学团队、科研团队有机结合起来，形成校内高层次人才选拔培育和团队建设相互促进、相互支持的选拔管理模式，建立人才选拔、培育、使用相互衔接的用人机制。2、实施学科领衔人后备人才培育工作。根据青年骨干老师重在培育的基本思路，为了加大对优秀青年老师培育的力度，制定青年骨干老师重点培育对象选拔培育办法，完善培育机制，每年选拔部分优秀青年骨干老师通过做访问学者、专题进修、项目支持、学历提升等方式，加强对青年骨干老师培育，着力培育一批优秀的学科领衔人后备人才。3、加大高层次人才引进力度。制定新增人员招聘管理暂行办法，进一步法律规范新进人员公开招聘的程序、条件和要求等。以师资队伍为主体，仔细做好XX年新进人员公开招聘工作，进一步加大高层次人才引进力度，重点做好博士、特聘教授、省“候鸟型”人才引进工作，完善特聘教授管理考核办法，进一步提高高层次人才的比例，提高人才使用效益。4、完善优秀人才推举评选工作。加强对外联系与沟通，充分利用校外各用人才培育的平台，积极组织申报类高层次人才支持项目;积极组织推举评选各类高层次人才，继续做好黄如论基金优秀评选表彰工作，努力为老师进展制造条件，不断扩大学校人才队伍对外的影响力。三、完善人事人才工作措施，进一步做好其它各项工作第2页共5页下载后可任意编辑1、完善专业技术职务推举评审办法。坚持评聘分离制定，制定专业技术职务任职资格推举(评审)管理办法，健全专业技术职务推举评审组织机构，进一步法律规范推举评审程序，明确推举评审条件，仔细组织教职工申报专业技术职务任职资格并做好推举评审工作，进一步提高高级专业技术职务人员的比例。2、完善老师教育培训制度。积极探究建设学习型老师队伍的思路，制定老师教育培育实施办法，进一步明确学校目标、完善培训措施，法律规范管理，不断加大老师教育培训力度，进一步加大老师在职进修、项目支持、日常学习管理，逐步建立教职工在职教育培训的考核机制，使教育培训成为教职工进展的有效途径。3、坚持统筹兼顾，全面做好各项工作。做好专业技术人员相关资格的论证...