“学案导学,分层互动”教学模式探讨高三英语一轮复习学案20任务型阅读学习卡第一部分:解题技巧与步骤1
扫读图表:预测与确立文章主题了解图表纵横柜架结构,预测文章文脉内容
略读:快速浏览全文,结合图表理清文章基本结构与文脉
扫读:获取文章主要信息
细读:分析整合信息、准确表达
复查:通观全篇,复读检查
第二部分:常见概括性词汇:1
原因_______for/_________of2
后果r_________/c______________/e________3
建议s_________/t______/a_______4
解决问题的办法s__________tosth/w______todo/m_______ofdoing/a__________tosth5
特征,特点c____________/f________6
好处/坏处a_________/d___________7
相似点/不同点s_________/d___________8
目的p______/a_____/g_____9
态度,观点______(to)towards/______of(on,about)10
成就,成绩a_________11
地理位置l________12
结论c________13
定义d________14
当前形势/情况presents_________15
重要性s________/i__________第三部分:解题注意第四部分:课后小练
据要求写出下列词的变化形式
experience_____________(没有经验的)2
donate_____________(捐赠人)3
approve_____________(n)4
convenient_____________(不方便的)5
valuable_____________(v)1“学案导学,分层互动”