《细胞的衰老和凋亡和癌变》学案学习目标：1、描述细胞衰老的特征。2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3、说出癌细胞的主要特征和致癌原因。4、探讨细胞的衰老和凋亡和癌变与人体健康的关系。导学一个体衰老和细胞衰老的关系1、完成学案（练习册相应部分）2、导学:（1）单细胞个体细胞的衰老与个体的衰老的关系（2）多细胞个体细胞的衰老与个体的衰老的关系小组讨论：①个体衰老会表现出哪些特征？②有人说新生儿体内无衰老细胞，老年人体内没有新生细胞，你认为这种说法对吗？③实例：细胞分裂50次左右就停止分裂，并且丧失了正常的功能，这说明了什么？④多细胞个体细胞的衰老与个体的衰老的有什么关系？导学二细胞衰老的特征1、完成学案（练习册相应部分）2、导学：小组讨论细胞衰老的特征可以概括为：“一大、二小、一多、三低”，你能说出“一大、二小、一多、三低”它们分别描述了细胞衰老的哪些特征吗？3、激趣应用：衰老症状与原因分析衰老症状原因分析皮肤干燥、发皱头发变白老年斑饮食减少1导学三细胞的凋亡1、完成学案（练习册相应部分）2、导学：小组讨论（1）胎儿的手在发育过程中经历了怎样的变化？哪些细胞凋亡了？这种变化意义？（2）细胞死亡常见形式有哪几种？哪种形式有利？为什么？（3）细胞凋亡与细胞坏死的区别导学四细胞的癌变1、癌细胞：（1）概念（2）癌细胞在形态、结构功能等方面与正常细胞不同的根本原因是什么？2、癌细胞的主要特征（阅读教材125页，完成学案）（1）在适宜条件下，癌细胞能够_____________（2）癌细胞的_______________发生显著变化。（3）癌细胞的表面发生了变化。细胞膜上的__________等物质减少，使得癌细胞彼此之间的__________显著降低，容易在体内______________。3、致癌因子（外因）（1）说出生活中常见的致癌因素，归纳致癌因子的种类。（2）判断以下事例为哪种致癌因子（见屏幕）4、致癌机理（内因）（1）阅读教材，完成学案：①原癌基因：负责调节，控制细胞和的过程。②抑癌基因：阻止细胞的不正常。（2）讨论：癌变的机理（3）激趣应用：①接触致癌因子就一定患癌症吗？②癌症的发病率并不高，癌症的发生与年龄有关吗？5、健康生活方式与防癌2
