华容县三封中学电子备课管理制度为了进一步规范教师电子化备课，更好地发挥信息技术对教学工作的服务功能，提高教育教学质量和效益，经学校研究并结合我校实际情况，特制订学校教师电子备课管理制度：1、采用电子备课的教师应具备进行电子化备课的条件和能力，本人提出申请并能够遵守《学校电子备课管理制度》，经教导处批准进行登记备案。2、电子备课实行分课备课、分页展现，为了便于检查，要求在课题后面注明“第（）课时”，使用了电教媒体的课时要注明“电教第（）课时”。3、电子备课上每课时必须体现：教学目标、教学重难点、教学准备（包括网络资源的运用）、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思等，做到项目完整。4、由于电子备课便于拷贝，容易产生复制、照搬现象，所以教师备课时，不得复制他人教案，但可借鉴优秀教学设计中的可取之处，要结合自己班学生的学情，有个性化地进行修改。鼓励原创与创新。5、对于电子备课的施教情况，由教导处会同校长室教研室检查考核，检查采取随机随堂听课的方式进行。如发现课堂教学与电子备课流程不相符现象，出现一次予以警告，责令其改正；出现两次按教育教学违规处罚条例进行扣罚，并停止电子备课，恢复书写备课的方式。6、对于电子备课的检查一律在大学城个人空间中检查。7、电子备课教师可以将电子文稿带进教室。8、电子教案要在本组网上研讨获集中交流后形成，网上交流要在个人空间中有痕迹。
