品德与生活第三册教案佛山市禅城区铁军小学陆粤萍1.我升二年级了一、教学目标引导学生认识自己的成长变化，使其愿望有计划、有目的、有创意地安排自己的学习和生活，进一步学会与教师、同学交往。二、教学过程活动一1.同学讨论美化教室的方案，与挂图、名言警句的选择、黑板报的布置、图书角的设计等。2.组织同学收集资料，在老师的帮助下，分工合作，布置教室。3.在老师的协助下，收集布置布置黑板的内容和设计版面。1活动二1.指导学生收集一年级的书本、作业本及老师的评语和获得的各种奖项等。2.指导学生归纳自己成长的过程和成绩。3.看到自己的成长变化，自己对二年级学习生活有什么打算？活动三1.每一个同学根据自己的情况，提出新学年的设想。2.老师指导计划的制作、框架。3.小计划的设计制作由学生独立完成，不求美观，但要自己去尝试。4.将全班同学的小设计装订成册，美术设计、版面编排方面组织学生完成。2.新学年朋友多一、教学目标引导学生积极与人交往，学会欣赏别人的优点和长处，学习与同伴交往的方法，行为文明，关心同伴。二、教学过程活动一1.说说小伙伴的姓名、爱好、长相特征，有条件的还可以出示相片。2.说说和小伙伴在一起感觉收获最大的一些事情，或自己认为最有趣的游戏活动。3.小伙伴在哪些方面值得你学习？4.说说和小伙伴在一起时，遇到不愉快的事情是怎样解决的。5.用不同的词语来形容自己所见到的景色。活动二1.欣赏、赞赏别人的话语。2.表示歉意地话语。3.关心问候的话语。4.原谅别人的话语。5.奉劝的话语。3.我爱红领巾一、教学目标感受加入少先队的光荣和自豪，认识加入少先队组织的意义，引导学生树立榜样，初步学会用荣誉激励自己不断进步，养成自信、诚实和求上进的品质二、教学过程活动一1.黑板前布置好队旗、队徽、队歌、誓词。2.以小组为单位组织集体朗诵。3.我的理解……（包括对队旗、队徽、队歌、誓词、红领巾的理解，学生可以任意选择其中一个作为理解的对象，说说自己的感受。可以请一位高年级的同学2作示范。）活动二1.组织同学收集有关红领巾的故事，注意要让学生自己读懂故事，了解故事的基本内容和情节。2.以小组为单位推荐几个同学在班上讲故事，小组其他同学也可以自告奋勇地出来演讲。3.评委小组可以由老师和学生（高年级学生亦可）组成。活动三1.参观学校少先队大队部室。2.了解少先队组成构成。3.认识学校少先队活动成果。4.计划适合自己的活动形式和内容。4.家乡的月儿明又圆一、教学目标了解家乡的风俗人情，关心家乡的发展变化，培养学生爱家乡的情感，为家乡的发展做力所能及的事。二、教学过程活动一1.收集、整理关于月亮的故事、诗歌和科学知识。2.组织学生开展一个关于月亮的演说活动。3.或一个我心中的月亮。活动二1.收集、展示中秋节活动的图片资料（包括食品盒、玩具等）2.我设计的中秋节活动和用品。3.绘画：中秋节的愿望。活动三1.调查（组织或自主）家乡的风景和特产。2.我最喜欢的家乡的事物（桥、植物、建筑物、风俗活动等）3.家乡的名人。4.家乡变化最大的地方。5.祖国妈妈的生日一、教学目标感受国庆节欢乐的气氛，认识中国在地球的位置以及中国版图的位置，尊敬国旗、国徽，学会国歌，培养学生热爱祖国的感情。二、教学过程活动一1.说说你心中的首都北京。2.祖国的象征：首都、国旗、国徽、国歌。3.国旗飘扬的地方、国歌响起的地方、国徽闪耀的地方。4.香港、澳门、台湾也是我们祖国的一部分。5.绘画：我们爱祖国，我们是祖国的花朵。3活动二1.组织同学从各种媒体收集人们欢庆国庆的图片资料。2.说说他们最喜欢的庆祝活动，从这些活动中学到什么知识，有哪些感受。3.引导学生自主设计国庆节要做的有意义的事情。活动三以“祖国在我心中”为题，搜集图片、歌曲、影视剧照片、诗歌等资料，组织一次竞赛活动。6.我是中国人一、教学目标初步了解祖国的名胜古迹和现代建设成就，为自己是中国人感到自豪；知道祖国的发展是无数先烈奋斗的结果，崇敬人民英雄。二、教学过程活动一1.名山大川、名胜古迹图片资料展。2.说说我知道的名山大川、名胜古迹（主要风景、典故或故事、标志性的东西）。3.我最想去的地方（理由...
