第三章幼儿情绪和情感的发展•第一节早期情绪的发生•一、情绪和情感概述•定义：人对内外环境变化产生的体验•体验积极体验消极体验愉快、欣喜、兴奋悲伤、恐惧、愤怒•情绪和认知的异同：•同：都是人脑对客观事物的反映•异：认知过程是对客观事物本身的反映，而情绪是客观事物与个人之间关系的体验•如：幼儿在医院看到穿白大褂的人，知道那就是医护人员•幼儿看见穿白大褂的人就害怕•情绪与情感的关系：•联系：•1、情绪受情感的制约和调节•2、情感是在情绪的基础上形成的，同时又通过情绪表现出来•情绪是情感的外部表现，情感是情绪的本质内容•同一种情感在不同条件下，会有不同的情绪表现•区别：•1、从发生的过程来看，情绪发生较早，情感发生较晚•2、情绪带有情境性和暂时性，随着情境的改变而改变•情感具有稳定性和深刻性，是人对事物稳定态度的反映•3、情绪有明显的外部表现；情感则比较内隐，不轻易流露出来•二、情绪和情感的作用•（一）情绪和情感的动机作用•情绪直接驱动、促进着儿童做出或抑制某种行为•如：情绪类型最早出现时间诱因经常出现时间诱因痛苦出生后1-2天机体生理刺激出生1-2天同前厌恶出生后1-2天不良气味或味道出生后3-7天同前微笑反应出生后1-2天睡眠中机体生理过程的节律反应1-3周同前或触及面颊兴趣出生后4-7天适宜光、声刺激3-5周适宜的光、声，或运动物体愉快（社会性微笑）3-6周高频语音和人的面孔2.5-3个月人面孔刺激或面对面玩耍惊奇9—12个月新异刺激突然出现2岁同前害羞1岁6个月熟悉环境中有陌生人接近2岁-2岁6个月同前情绪类型最早出现时间诱因经常出现时间诱因愤怒2个月持续痛刺激4-6个月同前，或身体活动持续受限制悲伤3—4个月持续痛刺激5-7个月与熟人分离惧怕7个月身体突然从高处降落7-9个月陌生人或十分新奇的物体
