教师个人三年规划艾合买提·热介甫课程改革的不断深入，给教师提出了更高的要求，新标准、新教材呼唤着新教师，这种教师应该是用新理念武装起来的、知识结构不断完善和更新的、能引导学生采用新的学习方式的、具有崇高人格魅力的教师，我的努力方向是：一、师德为宗，努力提高教师的师德水平。师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我要按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规，积极开展师德承诺、行风建设等活动，自觉依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表，树立良好的师表形象：1、是塑造完善自我形象。以《中小学教师职业道德规范》为准则，充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做人民合格教师。2、践行科学发展观，遵循教育规律，培养会学习、会生活、有创造力的合格人才。二、师能为上，全面提高教师教育教学能力。1、加强“自培”。做到“自主、合作、探究”。从“教材钻研能力、课堂教学能力、教学基本能力”等方面找出自己的亮点和不足，开展扬长补短式的自训自练，学习和吸纳教育理论和新的教育理念，互帮互学，在实践中学习提高。认真学习领会新课程标准，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，1做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。2、提高教育科研能力。树立正确的理念，弘扬科学的精神，以明确的研究目标为动力；掌握正确的思维方法，进行逻辑性训练，具有正确的思维方式；选择适当的研究方法和必要的研究条件，包括方法、手段和条件；进行必要的强化基础理论素养，开阔研究的视野，加强专门知识积累。艾合买提·热介甫库尔勒市第七中学2
