丽水市2018学年普通高中学校发展性评价指标体系一级指标二级指标分值1000指标要求考核办法自评简述自评分评估简述得分市县参与处室一、办学思想(170)1
党建引领201
发挥党组织的政治核心作用(思想导向、组织协调、考察监督的作用)(5);2
规范党支部工作(机构设置合理,工作机制规范,经费纳入预算,注重校园党建文化建设)(5);3
党风廉政建设责任制落实到位,有序推进清廉学校建设,扎实开展“清廉教育”活动(5);4
党组织政治核心作用和党员先锋模范作用显著,促进党员教师“双培养”(5)
实地察看、资料查阅、党员交流等
按系数1、0
4、0等8档记分
局机关党委2
理念认同10办学理念符合党的教育方针和社会主义核心价值观,概括科学精当,并落实到教育教学活动中,师生知晓度、认同度高(10)
实地察看、资料查阅、师生问卷
按系数1、0
4、0等8档记分
局机关党委3
校园文化201
文化建设有顶层设计,形成独特的教育内涵,并内化为师生共同的价值观(5);2
显性文化环境优良,具有浓郁的文化气息和鲜明的文化个性(5);3
加强意识形态工作,强化对课堂、论坛、讲座、网络等阵地的管理,筑牢防范和抵御宗教等向校园渗透的“防火墙”(10)
查阅制度文件和过程性档案、实地察看校园,结合师生问卷
按系数1、0
4、0等8档记分;教育科4
发展规划501
三年发展规划具有规范性、客观性、发展性、适切性、可行性和民主性(10);2
三年发展规划与学年工作计划有衔接性、对应性,学期工作计划之间有延续性、发展性,并落实到各处室(10);3
学校三年发展规划中本学年目标达成情况良好(30)资料查阅、师生问卷
第1项,规划制订年,规划论证通过得分,否则不得分,非规划制订年,分值加到第