先说后不乱的班主任工作当下的班主任的确不好当，既要教好自己的学科，又要管理好所带的班级，工作十分繁琐，而辛苦一天后感觉不知道忙了什么样，工作的效益很难眼见，这很影响班主任班级管理工作的发展。所以我以为做好发下三点，会收我们的工作忙而有序，忙而有效。一、事前先计划班主任应该提前一天晚上，抽半个小时的时间，将第二天要忙的那些细小工作逐一罗列出来，写一个简要的日工作计划。计划要大概准确、切实可行，具有可操作性，并确定重点，哪一点是必须要完成的，不能拖到下一个时段，这样就可以不被临时的杂情牵着鼻子走，有计划就不乱。二、班规先制定要想建设好班级体，必须有一套科学完善的班级制度与规定，先说后不乱。可以引导学生从日常习惯，安全、卫生、学习、文体、纪律等方面制定。其中违反了班规的处理办法也必须先明确，谁违反了都将按照班规严肃处理，这样学生心中就有了制度意识，就会产生自我约束和相互提醒，明白那些是应当做的，那些是不能做的。也就是让学生相互监督，自己管理好自己。从而养成良好习惯，习惯成自然，师生双方都会倍感轻松。三、助手先培养班主任要学会分权，不要事事躬亲。培养班集助手，选好班、团、队干部非常重要。建好班集管理团队，明确各人的工作职责，让学生管理学生，管理班级。让学生通过做事，来体验责任感，培养学生的主人翁精神，提高学生各方面的能力。还会得知学生不愿向班主任告诉的情况与事情这样，班主任也可以从繁忙的工作中解放出来。总而言之，班主任工作要合理早计划，早安排，事事落到人头，不断提高管理能力，这样才能做到有条不紊，忙而不乱。
