母亲当我是婴儿的时候，母亲为我托起我的整个世界，让我感受所有的温柔。当我长大一点的时候，母亲为我引开一条蹒跚的小路，让我沿着小路去寻找生命里的自由。当我开始读书的时候，母亲把我送入广阔的海洋，让我在里面恣意地生长。……在每个母亲眼里，儿女就像春天里放飞的风筝。风筝在天空里自由地飞翔，母亲永远在另一头守望。母亲的手紧紧抓住那根纤细的绳，因为那上面能承载所有的爱，传达所有的关怀。其实，在母亲眼里孩子永远是个孩子。我们时刻享受着母爱。总有一种爱，让我们内心震撼，那是母亲的爱；总有一种情，让我们泪流满面，那是慈母的情！兴国实验小学刘东作者简介：梁晓声（1949──）《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。初读课文，整体感知：１、自由朗读课文，读准字音，读通课文。２、说说课文主要写了一件什么事？这件事突出了母亲的什么特点？失魂落魄震耳欲聋瘦弱的脊背疲惫的眼睛龟裂的手指陷入了忙碌攥着钱跑读一读初读课文，整体感知：说说课文主要写了一件什么事？课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。我（）想要一本《青年近卫军》，在（）的缝纫厂去找母亲要钱买书。母亲那（），（），（），（）的身影让我鼻子发酸，我（）跑了出去。朗读课文，整体感知我（整天失魂落魄）想要一本《青年近卫军》，去（震耳欲聋）的缝纫厂找母亲要钱买书。母亲那（瘦弱的脊背），（疲惫的眼睛），（龟裂的手指）和（陷入了忙碌）的身影让我鼻子发酸，我（攥着钱）跑了出去。再读课文，感悟慈母情深：快速默读课文，画出描写母亲外貌、动作、语言的语句，看看哪些字眼让你感受到了母亲的“慈母情深”？圈出重点词，读一读，在旁边写一写批注。家境贫寒——母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有母亲一次要过这么多钱。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。挣钱辛苦——七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。工作环境恶劣，条件艰苦。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……“有事快说，别耽误妈干活！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……母亲说完，又坐了下去，又弯曲了背，又将头俯在缝纫机板上，又陷入了忙碌……四个“立刻”更能体现母亲为了我们兄弟姐妹的生活、读书，抓住一切时间工作，挣钱！小资料：“母亲是一位临时工，父亲去遥远的大西北工作，我们5个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资27元，平均每天收入几毛钱。家里穷到常常一块豆腐要吃3顿，为了养活孩子，家里的收音机已经变卖。为了给孩子们省钱，她每天不吃早饭，悄无声息地离开家，每天回家总在晚上七点半左右。上班的地方离家很远，也舍不得花5分钱乘车。”——节选自梁晓声《母亲》作者是如何刻画母亲这一人物形象的？一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。──瘦弱的母亲！母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。──贫苦的母亲！母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……──辛劳的母亲！母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：：“我挺高兴他爱看书的”。──通情达理的母亲！外貌、动作...
