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高考历史高分大二轮复习 板块提升(四)世界古代、近代史专题总结精练(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

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世界古代、近代史专题总结一、以史料实证灵活考查古代中国政治文明的创新与发展1.(2018·山西大同模拟)赤壁之战前,鲁肃劝孙权不可投降曹操时说:“向察众人之意,专欲误将军,不足与图大事。今肃可迎操耳,如将军,不可也。何以言之?今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事……累官故不失州郡也。”这说明当时()A.察举制度不利于选拔优秀的人才B.九品中正制已经在全国广泛推行C.地方豪强通过各种方式挑选人才D.在基层已出现了品评人物的制度解析:根据材料“赤壁之战前”,与察举制时间不符,故A项错误;材料反映了品评人才的制度,但不能反映它在全国推广,故B项错误;材料体现了九品中正制的选官方式,不能体现“地方豪强”“各种方式”,故C项错误;根据材料“还付乡党,品其名位”,“乡”属于基层,“品其名位”是通过品评选拔人才的制度,故D项正确。答案:D2.(2018·湖北襄阳模拟)明朝洪武二十四年,设都给事中六人,分吏、户、礼、兵、刑、工六科,每科一人,这就是六科制度。六科官职品级虽低,然职权很高,可参与“廷议”“廷推”,可参与朝廷大政方针的制定,可反对皇帝的意旨。由此可见,六科制度()A.削弱了皇帝的实权B.有利于权力的制衡C.有助于朝政的改善D.奠定内阁制的基础解析:材料“可反对皇帝的意旨”只是会影响皇帝的决策,但并不会削弱皇权,故A项错误;材料“可参与‘廷议’‘廷推’,可参与朝廷大政方针的制定,可反对皇帝的意旨”与平衡权力无关,故B项错误;据材料“可反对皇帝的意旨”可知,六科可以反对皇帝的意旨,有助于朝政的改善,故C项正确;六科即六部属于中央行政部门,与内阁制无关,内阁属于皇帝内侍机构,故D项错误。答案:C二、以史料实证灵活考查史学理论3.关于《史记》的史料来源,司马迁在《五帝本纪》中曾说:“余尝西至崆峒,北至逐鹿,东渐于海,南浮江淮”;在《儒林列传》中曾说:“余读功令(国家对学者考核和录用的法规)”;在《项羽本纪》中又说:“吾闻之周生曰,‘舜目盖重瞳子’,又闻项羽亦重瞳子”。从以上材料可以看出()A.司马迁主要通过文献查阅史料B.司马迁通过实地考察获取史料C.《史记》选择史料有多种来源D.《史记》的史料记述来自见闻解析:据材料“余读功令(国家对学者考核和录用的法规)”可以得出司马迁主要通过文献查阅史料,而这只是《史记》选择史料的一种来源,故A项错误;据材料“余尝西至崆峒,北至逐鹿,东渐于海,南浮江淮”得出司马迁通过实地考察获取史料,而这只是《史记》选择史料的一种来源,故B项错误;据材料“余尝西至崆峒,北至逐鹿,东渐于海,南浮江淮”“余读功令(国家对学者考核和录用的法规)”“吾闻之周生曰,‘舜目盖重瞳子’,又闻项羽亦重瞳子”得出《史记》选择史料有多种来源,故C项正确;据材料“吾闻之周生曰,‘舜目盖重瞳子’,又闻项羽亦重瞳子”得出《史记》的史料记述来自见闻,而这只是《史记》选择史料的一种来源,故D项错误。答案:C4.历史学家费正清指出,当英美剧团在上海的公共租界上演《彭赞斯海盗》而获得巨大成功时,它是在中国发生的一件事,但不是中国历史上的事;挪威易卜生的《玩偶之家》之所以在中国有影响,是因为胡适把它引进了文化大门。对此理解正确的应是()A.历史记录具有选择性B.历史记录并非完全真实可信C.人们无法完整的记录历史D.事物本身并不具有历史意义解析:根据材料中描述的两个事件,说明历史家的历史记录具有一定的时代性和目的性,具有一定的选择性,故A项正确;B项说法过于绝对,故B项错误;材料反映的不是人们对历史能否完整记录的问题,故C项错误;材料想表达的是历史记录的特点,不是事物本身有无意义,故D项错误。答案:A三、以史料实证灵活考查英国近代历史发展的多种趋势5.(2018·安徽蚌埠模拟)阅读材料,完成下列要求。材料《英国大事年表》(部分)1640年,查理一世召开议会1652~1672年,三次英荷战争1687年,牛顿的《自然科学的数学原理》问世1688年,“光荣革命”1689年,议会通过《权利法案》1721~1742年,沃波尔主持政府工作,为第一位内阁“首相”1756~1763年,“七年战争”1763年,哈格...

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